今天星期五了,按说挺潇洒的,不过自从来了这个学校之后发现每一天都是特别忙,不由得有点怀念以前的日子了。以前在学校没有这么多事,一心上好自己的课就行,每天早上带着学生去跑跑步,跑完步回来早读……
往事如烟,回不去了,那么就说说今天吧。今天进行了抽奖活动(以后每周五都会进行一次)。从学霸训练营里面选出了得分最高的一组和扣分最多的一组。
一周的详细记录得分最高的是黄暖懿和姜梓辰这一组,那么这一组的学生都可以来讲台进行抽奖,有的抽到了免作业奖,有的抽到了合影奖,有的抽到了同桌奖,还有人抽到了免死金牌。台下可谓是掌声、羡慕声一大片啊!光有奖励可不行,必须得有象征性的惩罚,这样孩子才会有压力,有压力就会有动力,有动力就会想办法挣组分,挣组分就会去安静听课、好好做课前准备、好好做两操、好好来问作业……这不纪律也好了,学习也进步了。当然这一切都仅是我目前的一个设想。
扣分比较多的是王鑫和邹语彤这一组。我印象比较深刻的是邹语彤抽到的惩罚奖是:罚坐奖,具体内容是惩罚两节课的课间只能坐在教室里看书和写作业,不能去外面玩。当时语彤特高兴,还一个劲地说这个惩罚对我来说还好。所以啊,针对不同的孩子要采取不同的培养方法。像语彤这样,完全可以多给她买点优秀的课外书看看,以后指不定就是个大文学家。当然也有同学抽到单词券:向若心、王鑫、张翔宇好像都抽到了这个券,具体内容是要求当日记住十个单词,晚上我就真的收到了这三位同学的英语朗读,这也是我第一次了解到孩子们的英语。说实话,孩子们平常肯定是朗读的不够啊,这就是一个重要的问题,一定要保证每天一定量的时间去朗读英语甚至是隔几天背下一篇那就更好了(当然我这个数学老师在这讲英语显得有点班门弄斧了)。
宾浩铭图中这位是浩铭同学,他今天可是累到了。因为前两天上公开课的缘故,今天我把两个班上三点半的男生下来搬桌椅了,孩子们才三年级,个子也蛮小的,我便叫他们两人搬一张桌子。浩铭不服输,硬是要搬起一张桌子,我想如果我没有叫他停下来他也会咬牙搬上去,后面我就让他提这个椅子。他的那种毅力和不服输的精神感染了我,试想如果能好好引导他这种心理,在学习上稍加引导,是否就改变了很多呢?
在班级里,这么多人。肯定天天都会有小矛盾小摩擦的。所以与其去制止这种不和谐的现象,还不如多夸夸这些好的行为表现,让这种温暖人心的行为成为班级主流,那岂不是更好吗?所以图中的这几位孩子,每次吃完饭我就让她们走在队伍的最前面,这样后面的学生一眼就明白了!
至毫在班上的数学成绩不是太好,开学也一个多月了,我也比较着急。索性今天星期五,我就把他留在了学校,让他不要去托管。他就在这个位置坐着。等所有事情都忙完之后,我带着他一起回家。 至毫他们家住的挺远的,住在暮云那边,想想家长每天风雨无阻的来送来接,真的是不容易啊!
豆浆这是我喝过最好喝的豆浆,现做的。很香很甜,热情的至毫奶奶当时在做豆腐,给我端来一碗热乎乎的豆浆,真正是香甜可口啊!晚上跟至毫的爸妈聊了很多,从中国教育聊到我们班、聊到至毫的成绩。最后达成了两个约定:至毫每天要问一次作业,这主要是能每天让他和我有个单独相处地时间,这样有什么情况就能当面跟他说;再一个就是至毫妈妈每天跟我通报一次至毫作业的完成,我说应该要按时按量。意思就是说必须再规定一个时间段孩子完成作业,比如说八点之前完成作业,如果没有写完,那么就不要让孩子写了,哪怕他想写也不要让他写了,而是当他的面说要把这个发信息给我,这样第二天我就去找他聊。其实这种按时完成作业的目的是让孩子心中有作业,让孩子知道应该在规定的时间完成作业,我们家长只是一个简单的计时就好,并不是一边骂他作业写的骂一边还要陪他写作业到半夜十一点半。按量的意思是说让至毫妈妈检查作业错几个,因为至毫在托管,所以这个按量就很好解决。如果错的超过两个以上,那么信息通知我,第二天这个作业翻倍重写。这就是让孩子们内心知道不仅要按时完成作业,还要高质量的完成。作为小学生,三年级的小学生,很多规矩都不懂。他们的脑海里、内心里就是怎么舒服怎么来,大家怎么来他就怎么来,爸妈怎么教育他就怎么来……
所以说不要忽视教育的力量,也不要小瞧榜样的作用!晚上吃完饭我带着稍许不舍离开了,反光镜里看到那马路边注视的身影,我充满了力量。我想每一个孩子对每一个家庭都是希望、我们这些做老师和做家长的应该不抛弃不放弃每一个孩子。
其实还有很多东西想写的,奈何时间实在不够,马上又要到十二点了。想到明天还得外出培训,我不得不就此停下思路,既然这样那就下次再写吧。
晚安,我的三五班!
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