第三周 打卡

1 本周在备课上发现之前已经掌握的一些方法，却在利用的时候不知道利用。如《列夫 托尔斯泰》中，对他的外貌可以采取“他有”的句式。

2  很多的切入点，如找主旨法，《美丽的颜色》先明确是指的镭的颜色，也指居里夫妻的人格。镭的颜色很快能猜出来，所以课堂可以围绕居里夫妇的人格开始设计，《藤野先生》也是由伟大入手；如快速进入课文法，用特定句式入手，让学生快速感知课文。

3 感悟

学会尊重别人，别人才会尊重你！以前认为销售，不适宜的就直接地拒绝他们是为他们好，现在发现缓和而不失礼貌地拒绝，不但能拒绝别人彰显自己的素质，说不定还能交上朋友。