随着大数据技术的飞速发展，各行各业都感受到了大数据带来的变革，包括教育领域在内，都因为大数据产生了前所未有的冲击，那么教育领域在未来的变革趋势是如何的呢？
教育
在分析变革趋势之前，了解一下现状非常有必要：
婴幼儿教育：父母极度重视乐意花钱，但是他们时间有限，而且严重缺乏专业知识。
中小学教育：在中国、东亚乃至全球绝大多数国家都是属于政府体制行为，有严格的课程体系和考核机制。中小学教育是最成熟，体制本身没有大问题。学生日益增长的个人兴趣和老师僵硬的教育方式是这一阶段最主要的矛盾。
职业/技能教育：这是中国教育市场化最失败的地方，与发达市场经济差距最大的地方。根据十八大的精神指示，应该让市场在资源配置中起决定性的作用，这一块应该是未来教育市场化的最佳试验田。建立起与国际接轨的真实有效的全国性资质评估体系是成功的职业技能教育的必由之路。
高等教育（本科/硕士/博士）：这是目前国内外教育变革呼声最高的领域，无论是老师还是学生都有足够的意识和动力去尝试和推动。但是高等教育体系的复杂度和目前政府垄断/半垄断的认证资格就像南极大冰川。以Coursera的公开课为代表的新兴力量暂时只能触及其冰山一角。
MBA/EMBA/TOFEL等商业化教育：这一块基本是市场的力量在运作，各个方面的力量博弈已经达到一定程度的均衡。这是一个愿打，一个愿挨的问题，每一个参与方都要为自己的行为负责。
智障残疾人教育：比较不幸的是，我们对于智障残疾人还处于慈善/卖哭的初级阶段。无论是家庭/社会/政府都还没有比较成熟的规范来切实有效地帮助他们。智障残疾人教育不仅仅要求专业技能，还需要关心和爱护，以及福利体系的保障。智障残疾人教育反应了一个社会的下限和节操，但我真的不知道我们还有没有底裤？还希不希望守住自己的底裤？
以上的现状分析只是对于未来教育趋势的初步呈现，可以发现大数据在其中已经有了如下的这些引申内容：
个性化学习是个伪命题：
没有个人性化的课程和认证机制，就没有办法进行个性化的学习。你可以进行个人化学习，但是没有人会认同和接纳，一切只能谋事在人，成事在天。
终身学习是个大趋势：
在一个技术革新和社会大变迁的时代，老头老太也会用微信发微博。哪些不能适应社会环境变化的人，无论男女老少都将面临生活娱乐圈子缩小，工作创业机会渺茫的困境。
按需学习是个微创新：
你不需要重新发明课程，你只需要重新组织课程。这个社会不缺少资源和知识，但是如何找到和学习自己想要学习的课程却不容易。谁能够解决好这个看似简单的问题，谁就能获得用户的用嘴投票（口碑）。想想Google吧，所有的信息早已遍布互联网的每个角落，但是没有Google，你如何在瞬间找到自己想要的信息？
知识要共享，经验要分享：
前者需要集中管理，后者需要个性分享。如何协调两者之间的关系并不容易。
平台得免费，工具得收费：一个收费的平台很难吸引足够的人气，一个不收费的工具很难维持长期的运营。做平台就要有免费的觉悟，做工具就要有收费的勇气。
学生爱兴趣，老师爱名气：
学生没有兴趣，就没有寻找老师的动力。老师没有名气，就没有吸引学生的能力，为他们牵线搭桥还得对症下药。
所以，大数据在教育领域的引领及作用在未来将会一点点呈现，教育机构对于大数据的依赖也将通过各种不同的渠道实现，眸事网（www.mshuoke.com），通过大数据技术，将线上行为数据与线下静态数据库匹配，通过二次互动营销为教育机构提供精准的销 售线索，从而帮助教育机构快速扩大市场，相比传统渠道，提升50%的销售转化率。
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