惩罚性的“暂停”是面向过去的事,孩子们为他们做过的事情遭受痛苦,而且实际上不会鼓励他们为将来的行为做出好的决定,积极的“暂停”是让你和孩子先冷静下来,直到你们能接通大脑的理性部分,而且它是面向未来的。因为当孩子们感觉到鼓励时,他们就能学着对自我控制和责任感做出积极的决定。
育人宝贝幼稚园教师阅读打卡Day28惩罚性的“暂停”是面向过去的事,孩子们为他们做过的事情遭受痛苦,而且实际上不会鼓励他们为将来的行为做出好的决定,积极的“暂停”是让你和孩子先冷静下来,直到你们能接通大脑的理性部分,而且它是面向未来的。因为当孩子们感觉到鼓励时,他们就能学着对自我控制和责任感做出积极的决定。
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