树叶印画

        昨天下午，小宝的杨老师召开家长会，说11月份幼儿园开展家长助教进课堂的活动。要求：写一份中班教案，教案可在语言，科学，社会，健康，艺术这五大领域里挑选，周天交上PPt，课时30分钟。

        我虽然不惧但有点为难，从未有过教学的经验，讲什么呢？从楼上下来，天不太冷，孩子们在院子里疯跑、打闹，释放一天的约束。好几个家长聚在一起嘀嘀咕咕，有的抱怨幼儿园事儿太多，有的不知道怎么写！没办法，老师是不能得罪的，哈哈，老师的话就是圣旨，不敢不听的，只能接受。

        这时气温明显低了，冷风一阵阵吹过，树上的好多叶子忽忽悠悠的打着旋儿飘落下来，落到早先掉的叶子上，大大小小的叶片聚成薄薄的一层。京京和琪琪发现了这个好玩的事儿，开始去翻捡叶子，很快小手里就捏着一小摞，大的小的约十几片叶子。这时离园儿的哨子响了，在回家的路上，她好象得了神奇的宝贝，一刻也没离手，小手紧紧的捏着。

        一到家，我去做饭，她就坐到小桌前开始摆弄那些叶子，很投入。过了好大会儿，她兴奋的拿着一片对折的叶片过来：“妈妈你看，蝴蝶，树柄是它的触角，叶片是翅膀！"“嗯嗯”，我忙着，顺口答应着，夸奖了一句。她跑开，一会儿又来了，举着一张印着树叶印迹的纸，“妈妈，你看，树叶趴在纸上了！"呵呵，我笑了，还挺会玩的！她跑开一会儿，又折回来，现在焦黄的树叶上涂了一层蓝色的颜料，“妈妈，妈妈，蓝色树叶！”，这时，我的教案主题有了：树叶印画！

        谢谢小宝，让妈妈有了灵感！