魏书生老师说老师要发展自己的长处,会唱的、会跳的、会写的,各展特长。而我,没有长处,那怎么办,就学习魏老师的长处—善于商量。
用商量这一妙招,居然调动了全班学生,使班集体有了极强的凝聚力。最大限度地调动了全体教职员工的积极性。
用商量的口吻,易于接受。
不要用不容置疑的口吻,让人难以接受。
魏书生老师说老师要发展自己的长处,会唱的、会跳的、会写的,各展特长。而我,没有长处,那怎么办,就学习魏老师的长处—善于商量。
用商量这一妙招,居然调动了全班学生,使班集体有了极强的凝聚力。最大限度地调动了全体教职员工的积极性。
用商量的口吻,易于接受。
不要用不容置疑的口吻,让人难以接受。
本文标题:D12凡事商量
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