宝贝虽然只读了一学期的书，可是认识的字很多，还和同学们一起自学了查字典的本领，遇到不会认识或是不会写的字都会去查字典。我也趁机要求她每天写几句话，结果和我讨价还价每天只写一句，并且完全是应付式的。比她娘当年是有过之无不及，她娘也是因为这些小聪明误了多少事啊，悲剧绝不能重演！
昨晚逛新浪博客的时候偶然看到一个小学生的博客，她是二年级开始写作文的时候开的博客，到现在已经好几年了，文章写的不错。开始的时候是她口述，她妈妈帮忙打字。文字很幽默，我读给宝贝听，宝贝很有兴趣，我说宝贝也可以这样把自己写的话写到电脑上啊，妈妈帮你打字。她一听不用她手写，只要动动嘴说就行，当然是愿意的，这个超级懒娃娃。。。
宝贝的口头表达能力很不错，说起话来那是可以滔滔不绝的，所以口述没有任何问题。
因为我让她每天写一两句话，她不太情愿，有一定的排斥心理，所以开始口述的时候尽是捣乱的感觉。我只记录了一句，对于有意捣乱的情节一律忽略不见。毕竟还是年龄小，见妈妈不高兴她也就收敛了。我说可以说说在学校里开心的事呀，你不是最喜欢去学校了吗？她想想也是，开始说起来，这一发不可收拾了。最后我只能说留着明天再写吧，可以先睡觉了。接着让她自己读一遍，越读越激动，干脆在床上翻起了跟头。
可以理解宝贝的心情，她从来都没想过自己说过的话能记录下来并且读起来这么有意思，读着自己写的文字，是不是有一种成就感呢？
我说白天在学校里除了认真听课以外也要多观察，这样晚上回来就有内容写了，在你不会打字的这段时间里都是妈妈帮你打字，她很高兴。估计没多久她就要自己学打字了，这孩子的独立性蛮强的，学习的愿望也比较强烈。
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