欢迎来到Mandy小乐的大语文课堂！坚持大语文理念，向孩子传授思考和判断的能力！向孩子展示文学的魅力！
PART1:线上班级管理：高效与实效
问题1：学习效果差、作业质量不高
措施：晚自习分班辅导（自主＋被动）
自主：以老师为主导，决定晚自习内容
被动：学生答疑
问题2：居家学习的仪式感
措施：行为设计，方案有二，如下：
[if !supportLists]① [endif]课前小读
形式：播音主持
内容：时政、心理等
落点：心理建设和新课导入
参看资料：《高中语文时政素材解析》
[if !supportLists]② [endif]“天涯共此时，万里如咫尺”：
形式：连麦
内容：说说家乡（人文、物产等）
落点：表达练习及铺垫
问题3：组织建设（我的小课代表们）
措施：小组视频会
内容：
1、了解情况
2、学科重视度重建
3、分组分人（学生：借鉴“信心支持小鸡汤”）
4、“贫困户”重点关注（老师：借鉴亲笔信、专属小音频）
管理方式：及时卡
问题4：教育策略
措施：学习承诺书、家长承诺书
内容：附表
PART2：精准备考、绿色备考、科学备考
收获一：看素养、明考点、标得分
措施：参考书：《中国考试评价体系》、《教材帮》、《一本涂书》、《雷夫课堂》、
《衡中名师》等
资料：企鹅包包
网课：学而思、高途
行动计划：附表
收获二：试题分析
将高考真题进行分类归纳，分模块有针对性的分析
收获三：提前备战
措施：高考复习资料提前准备①分模块②分轮③分学生
行动计划：附表、思维导图
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