1.精英授课。无论什么教材，知识点其实是相通的，但对知识点的理解和展开能力是不同的。麦爸课堂特别重视讲课的老师资质，我们未必强调教学经验，但会特别强调老师本身的学习能力和讲解方法。第一期课堂我们所有的老师都毕业于“北大清华”，将来我们也会一直坚持老师的基础资质。
2.小班授课。相较于大班授课，小班制可以更好的实现老师和同学的互动，老师也可以照顾到所有孩子的教学进度，个性化的为孩子提供教学内容和体验。相较于一对一，小班课除了明显的成本优势，小团队的集体学习又对孩子的成长和学习起到很好的互相促进互相补充的作用。
3.在线课堂。在线课堂可以很好得打破地域的限制，一方面免去家长的接送麻烦，另一方面也可以方便我们寻找到更多可以讲课的老师。特别是三四线城市的孩子，身边未必有特别精英的老师资源，在线课堂为孩子们提供了更大的资源可能。
4.专业分科。我们放弃了传统的跟班制教学，采用了更为专业划分的分科制教学方式，具体到我们的课堂来说，比如我们第一期开出的小学奥数——思维训练课程，我们把所有的知识体系归结到计算、计数、数论、几何、组合、行程及应用题七个分科，每个老师同一时间只会专注于一两科内容。
麦爸课堂是一个刚刚开始的教育尝试，同时也带着我们创始团队对自己孩子的期望。相较于义务教育，我们希望麦爸课堂可以给孩子的课余带来新的知识和对未知世界探索的尝试，努力成为孩子和家长最放心的STEM课堂。
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