《绘画复训讲课》分享。沉淀自我的方式是读书，锻炼自我的方式是实践。昨天是绘画复训讲课第四讲的第三次课程，本应由武老师带着大家做督导的，因为武老师家里有事，但又不想让我们的课中断，我就带着大家一起再次复习绘画的相关内容，并进行了几幅画的分析。
关于讲网络课程。对于绘画初级的网络课程，因武老师给我们搭建了这样一个成长自我的平台，训练我们每个老师在这里把自己听到的课讲出来，我从初第一次在这个群里讲网课有些忐忑、有些不安，到现在渐渐的熟能生巧，能够灵活的运用。一是得益于坚持不懈的学习，对知识的不断积累、沉淀，才有这样的信心和勇气，每讲一次，对知识就是一个很好的再学习和巩固的过程；二是我们这个团队的包容性。团队都是我们一起学习的老师，在这里有更多的理解和包容，我们不怕自己讲的不好，因为这是锻炼和成长自我的一个平台，老师会给你很多的能量和鼓励。
老师们的坚持与成长。在这里，我亲历了老师们的学习和成长过程，成年人的学习有很多的不易，要克服这样或那样的工作、生活中的困难，参与的老师要克服种种困难，没能参与的老师也有种种不得已的理由，但无论是什么样的情况他们都在坚持着，当我们经过一周又一周这样的训练，相互陪伴，相互支持，我看到了老师们的变化，有的老师从开始的不敢分析，到现在能分析出的点越来越多，分析的越来越好；有的老师则在原有的基础上，绘画分析的越来越娴熟，让自己又有了更多的成长；有的老师这克服种种的困难，虽然会慢一点，但也在坚持着，我发自内心的为她们的学习精神点赞。
学习是为了更好的实践。当我们抱着对绘画心理的喜欢与热爱，心无旁骛的跟着严虎老师学习绘画心理，从最初的网络课程到初中级地面课程、高级班课程及导师班课程、弟子班的学习，一路走来，一遍遍的反复的学习，再通过实践把它运用到需要的群体中，如对心理学爱好者的沙龙、学校的团体辅导，特殊群体的团体辅导，通过一次次的实践把所学的知识落地，学与用有机的结合，在实现自我价值的同时，更多的去传播绘画心理的知识，去帮助到更多需要帮助的人。学之所以能致用，得益于我们有一个好平台—红十字会；有一只优秀的团队—慧心理，有一位德高望重的引领人—高曙霞主任。是她用的智慧与能量，把大家凝聚在这个平台上，活跃在团队里，让我们每个人尽情的去展示自己，去做更多自己想做的事。
无欲则刚，以平和之心，尽自己所能，为社会和他人多做点事，这也是初心所致，也是动力所在。
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