昨天，晚上自己在闹钟上订了铃，订的6点45分起床，早晨，我做的饭的时候闹钟响的，声音很大，他还睡得很香，我就把闹钟关掉了，差五分钟七点的时候我叫他该起床了，儿子很高兴，啊，来了，不像每天叫两三次才起床，我给他在餐桌上放着英语录音，他洗漱完了，开始吃饭，吃完饭就洗头吹风，7点25分离家去学校，要求7点40到校，他从没有迟到过。中午吃晚完饭 洗头，玩了一会，就上学去了，周末儿子有些放松，晚上放学吃了饭，不想写作业，想回廊坊的家，就回家了，晚上就是电视了，姐姐为了鼓励他，周六让他去北京找姐姐，自己坐高铁到北京南站姐姐去接他，陪他玩一天。
我陪读一周的感受，自11月12号，儿子在天津武清杨村陪读以来，我听音频读书，学习课程，感觉自己领悟不深，好多问题都感觉自己事实上没有改变，内心有些纠结，例如，孩子这一周以来，虽然表现还可以每天写作业听录音看书，改变了以往看手机从来没有看书的习惯，儿子在学习方面上还是有消极惰性思想，我感觉这一切都是我的安排，儿子只是听从 ，手机上我做不到放任，不能任由孩子去玩，我让儿子按定的协议执行，儿子手机只是玩游戏，听相声，从不听与课程有关的，我知道我的感觉源点有些匮乏，我听了桂军师姐分享的紫雨老师讲的现象解与根本解，难道我儿子这只是现象解不是根本解？那我现在的感觉
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