一、肯定法：你真棒，你报名参加学校的课外蓝球班，你现在是多方面发展的孩子。
二、修正法
三、改变法
1、接受：
我：周二下午有课外蓝球班你去报名好吗？
女儿：不去，我不喜欢。
2、了解
我：为什么不想去？
女儿：不为什么反正就是不喜欢。
3、感受
我：我理解你，你很少打蓝球有些顾虑，妈妈也不会打在很多年前陪哥哥打过，我老投不中蓝，哥哥身子敏捷投中的比较多，上周蓝球课你还投中7个球你回来很高兴的跟我分享呢，你班的dora也报名了，你平时的运动比她多你学的可能比她快。
女儿：我就是不想去。
我：我明白，你要面对不少挑战。
4、策略
我：你高中或者大学想出国读书申请学校要写简历，你的成绩、特长、社会活动、学校团体活动等等，他们希望学生是多方面发展的，你参加学校的蓝球课也是团体活动，
女儿：我还是不想去
我：dora报名了，你的好朋友raffaella可能也报名了她这么爱打球。
女儿：哇，她去我去，不过我还是要有三个同学去我才去，我发Email问问同学。
我：这么晚了他们可能睡了，要不你先报名，明天就没得报了。
女儿：好了，不过我是不会去参加比赛的。
我：没问题，不参加就不参加，你真棒，你真勇敢去参加蓝球班。
女儿：好了好了，别说了我报名了。
我真开心她又迈出了一步。
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