《小狗钱钱》读书笔记二

【书籍\课程名称】《小狗钱钱》第二讲

【我的听\读收获】今天的共读里主要讲述了两个方面的问题：怎样创造并积累财富、如何培养孩子良好的理财技能。

1、创造并积累财富的五个途径：拥有赚钱的欲望；找到并从事理想的职业；恰当的方式确立以及偿还债务；养金鹅（投资）；合理分配收入。

2、培养孩子的理财观念：父母以身作则做好理财；以启发式谈话的教练式沟通引导孩子思考、觉察，培养出企业家精神。企业家精神包含前瞻的视野、丰富的创造力、把想法变成现实的执行力。

通过以上内容的学习，加深了我对理想职业的理解：喜欢、擅长和市场需求三者的交集。我们前几天《幸福的方法》这本书的共读里有讲到MPS模型：意义、快乐、优势三者交集，我感觉这两个方式实际是相同相通的内容不同的表达，今天的讲述让我明白得更透彻。但也引起我的一个疑问：在寻找这个理想工作的过程中，随着一个领域学习内容的增多，会发现越来越复杂，这个探索过程也会出现两种可能的现象：1、太难了好烦躁；2、哇，越来越有挑战了。出现这两种情况的原因究竟是因为我确实不擅长不喜欢这一领域，还是因为固有的定性思维模式引起的？自我思考：先坚持下去，首先通过破除固有思维模式继续坚持，持续观察状态和结果。

【我的相关经验】“身教永远胜于言传”这一点真的是至理之言。最近和孩子的相处有种时而紧绷时而亲密的状态，开始上幼儿园了，我开始给她养成日常生活习惯。然而，孩子真的不会完全按照你的意愿来行事的。所以就总是会出现我开始的时候可以和她耐心沟通希望建立连接，但很多时候会在已经超出了预期完成时间、而我的耐心都磨光了时候，她还是没有开始做我期望她做的事，所以我也就会退回到原来的简单粗暴模式。今天课程中的教练式沟通引导不仅仅适用于理财观念培养，育儿生活中的方方面面都适用。让我也发现了我的育儿误区，让我意识到：培养孩子的良好生活习惯，不仅仅是看着那个钟表上的时刻，更应该是在亲子关系和谐的状态下，给孩子营造愉快氛围。

【我的规划运用】

1、在培养孩子的生活习惯的过程中，把标的事件的完成设定在某一个时间范围内，同时更多地关注孩子的当下感受，减少自己的焦虑感，先让自己放松下来，再和孩子建立充分的互动连接，逐步培养她的时间观念。

2、理财部分目前是我的短板，我目前处于理想职业寻找阶段，暂时先把目前的记录与观察继续下去。