这一年，自己“走出去”，认识了很多人：
在梁树丽老师的引领下，我加入了张爱敏老师的日更群，加入了孙惠玲老师的工作室。
扩大了视野，有幸在云端认识了许多优秀的老师。
暑假在郑州与李晓老师、李亚芳老师、滕卫老师线下相遇，也认识了其他卓越的老师：唐艳老师、周燕老师、肖凤老师、湛礼兰老师等，更重要的是我见到了王辉霞老师。甚至还遇到了暑期新乡学院培训的张朝珠老师。
又幸运的见到了4年前给我们培训过的崔吉娟老师。
下学期认识了我们县教研员吕应芹老师。
为了发论文问卷，结识了洛阳的李倩老师。
还有外国语小学的田万珊老师。
时间点就是这么的刚刚好，在正确的时间我遇到了这么多正确的人，可以跟着他们一起行走。虽然自己就是一只蝼蚁，总是需要求助。但在我需要帮助的时候，向他们伸出手总能得到回应。真的要对他们说一声谢谢，谢谢他们的引领，谢谢他们的不嫌弃，让我在专业成长道路上有了依靠。
这一年，自己开始反思
如果说2022年自己开始了写作。那么2023年我开始了反思，反思自己的课堂，自己的生活，反思自己的教学，反思也是源于写作，想要每天更新文章，就需要思考今日所想所见，思考今日所经历的。而作为老师，每天最多的就是自己的课堂教学，如何使孩子们爱上学习？如何让课堂有序、有效、有趣？带着反思开始阅读专业书籍，在阅读中也发现了自己的很多不足：理论学了没有实践到课堂上；理论学习找不到案例支撑；阅读书目太专业，而自己理解力有限，啃不动……各种各样的问题冒了出来，是什么导致这些问题？我想归根结底，还是因为自己读书少，这一年读书会的书目自己并没有真正买来去细读，只是在听老师们领读；专业书籍也是跟随其他老师的步伐，有一搭没一搭的学习着，所以收效甚微是自己可以预料到的；走进课堂，感觉实施起来好难，于是放弃；有时候会觉得自己好像在通过读书逃避，读书好像让我可以暂时现实的烦恼……
而这一年，跟随优秀老师，让我认识到“读书是一种出世，也是一种入世”。有老师说自己理论知识不强，其实我很羡慕他们实践能力强，他们的实践正是源于对理论的反思，而我学习理论却没有发挥作用有什么用呢？庆幸自己在2023年意识到了这一点，庆幸自己终于学会了反思。
这一年，我学会了自律
犹记得23年初，网研社让写出自己对这一年的希望，我写的是希望自己能够自律。回顾这一年，我达到了吗？不能说完全达到，但是自己也迈进了一步。这一年，自己早上起床时间大多为6点以前，一方面需要起床给孩子们做饭，另一方面下半学期自己参加了晨读，时间为早六点，自己中间也因为懒而没有参加，但是纵观这一年，自己做到了早起的自律。
在课程作业上，自己按时提交，无关质量。中间也有过多次想要放弃的想法，但是同伴们的提醒让我坚持了下来，为自己这一年课程的学习画上了一个圆满的句号。
自律在我身上不能完美的体现，但是自己终于踏进了这个门槛。2024年希望自己能够一如既往的坚持，并基于保持，能够在生活上、情绪上更加自律。
在23年的最后一天，我终于可以不用再用“碌碌无为”来套用自己的一年。今年留下的遗憾一定会是来年惊喜的铺垫。
此刻，万家灯火，色彩斑斓，我们一起迈向24年，来年一定会是个好年，福暖四季，顺遂安康。
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