并非每个孩子都是爱读书的，这没关系。但是，有一些方法可以鼓励您的孩子多读书。这是帮助他学习爱书的方法。
0至2岁年龄段：
识字始于出生，孩子们将说出他们的第一句话，你与孩子身边的人应该多面对着孩子说些话，多陪伴孩子。在这一阶段，探索是关键。如果他们想颠倒看这本书，那就让他们颠倒看这本书。如果他们想咀嚼它，让他们咀嚼它。如果您15个月大的孩子在完成之前伸出手来翻页，那就可以了。为了激发兴趣，请寻找高对比度的黑白板书（尤其适合六个月以下的婴儿），鲜艳的色彩和简单的插图，以及触觉元素，例如模糊部分，内置尖叫声或升降机。皮瓣书幼儿。“对于这个年龄段的人来说，惊喜的元素尤其令人兴奋。
3到5岁：
对于学龄前儿童，这全都与语音意识有关- 涉及声音的预读技能，可以读一些这个年龄阶段的有声绘本或视频儿歌等。
我们天生就是音乐剧，所以孩子们真的很喜欢节奏，歌曲和节奏。这就是为什么童谣和苏斯博士的表现如此出色的原因。
将演奏作为阅读时间的一部分也将有所帮助。让孩子自己或与木偶表演故事的一部分，或者让孩子决定角色听起来像什么，然后在该角色说话时让他发出声音。
6至10岁：
选择的力量这是孩子的兴趣真正开始发展其识字能力的时候。有些孩子沉迷于公主，而另一些孩子则对漫画和图画小说有所反应。查找反映您孩子的热情的阅读材料（书籍，应用程序和儿童友善网站）。
何时需要担心
有时，让孩子们阅读需要一些外部帮助。
对于某些孩子来说，阅读的勉强不仅仅是动机和个人兴趣。
与孩子的老师（可以洞悉教室内发生的事情）和儿科医生（可以安排听力和视力测试）进行检查。
当排除了物理问题，并且持续的补救产生缓慢的结果时，就该考虑考虑学习障碍的时候了。
“如果您的孩子的自尊心受到威胁，测试也是值得考虑的。”
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