【每日观察｜19】

3.7星期四

每日观察

1.活动

今天下午学校召开开学典礼。早晨各位老师忙彩排，每人负责一个年级，组织学生领奖拍照。在王主任的安排下，大家都很认真的完成了各项工作。

在这前期，他们做了大量的工作，给孩子们的书上盖章、办公室负责打印奖状，后勤组负责收拾会场等。

一次活动，多方配合，才能确保活动的顺利召开。

唯一需要改进的就是会场的秩序。应该有办法解决的。

2.教学--背诵（4班）

今天有早读，我组织孩子们背课文，和以往不同的是，这次我并没有直接给孩子们进行批阅，而是让他们两人一组，随机组合表演，这样既节约时间，也抽查了学习效果，孩子们积极性也比较高，自己认为，效果还是比较理想的。个别学生虽然慢点，但是他们也在努力。

尤其陈杨泓梓负责的任峰同学，能够很用心的去背诵，值得表扬。

3.教学--课堂（3班）

今天的课堂，我给孩子们教授了B部分的单词。本以为只有5个单词，孩子们应该很快就学会了，然而事实证明我还是高估了学情。因为在后期活动的过程中， 我发现部分孩子还是不会读的，此时我不禁回想起课堂上的种种。江志远同学本学期开始，学习习惯不好，上课做小动作，注意力不集中，或许他的思想不再课堂上，他时不时的会走神，会玩手中的玩具。于是只能冷不丁的叫他回答问题以此来督促他认真听讲，今天的抽查，5个单词，3个不会读，我就想，究竟是什么原因让他本学期有这么大的变化呢？或许，该谈谈心了。