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我和小房子亲子图书馆的故事(1)

我和小房子亲子图书馆的故事(1)

作者: 明晓yoko | 来源:发表于2024-03-28 00:43 被阅读0次

有一天,我在朋友圈看了同学发了一张小朋友打卡看绘本的图片,了解到小房子亲子图书馆,那时候还是悠贝亲子图书馆。我一直有在了解小朋友读绘本好,但是好在哪里我并不知道。于是我就带着子毅找到Apple老师那里,那时候她的馆离我很近。

到现在,我还记得跟Apple老师聊天的那个场景,回来想想,觉得年费有点贵,还不如用年费自己买书回来看好了。

2020年中秋庆典

后来带着子毅参加了一次亲子活动,就是2020年的中秋节活动,那一次,我决定要给子毅办会员卡。那一年,我坚持每周换书,每天给子毅读故事,我看到了孩子经历了数字敏感期,以及他的专注力,观察力和数学思维能力的变化和表现。这是我第一年的和Apple老师的故事。

第二年,我自己也买了许多书,大概有一书架,本打算不再续借了,慢慢地发现,在小房子亲子图书馆,最大的宝藏是Apple老师这个人,我想要跟着她一起学习育儿的知识和经验,于是我又续卡了。那时候,Apple老师开始每周带着家长和孩子一起去户外徒步。我从她那里知道,坚持走路对孩子意志力的锻炼非常有帮助,而且对孩子的学习能力,对身体的感知力都非常有帮助。我还是每天给子毅坚持读绘本,每周坚持徒步。其实我是很焦虑的,因为子毅就要上一年级了。我要不要教他认字,要不要教他写字,要不要教他拼音,我把问题都问了明老师,她说坚决不要,千万不要在孩子上小学前(没换牙之前)教他知识。我很听明老师的话,慢慢的,我发现我在讲绘本时,子毅是在看图的。我心里窃喜,还好我听了明老师的建议没有提前教他知识。

到了一年级,子毅连自己的名字都不会写,写出很多镜像字,成绩也不好,我更加焦虑了。我心里其实有答案,但是我想要有一个坚定的力量支持我内心的决定。于是,我又找到明老师,问她,要不要让子毅改正。她说不用。给孩子时间,等他主动发现的那天到来,一切问题就迎刃而解了。果然,现在,二年级了,子毅有一天自己发现了秘密,老师写自己的名字和自己写的是不一样的。现在子毅都是在进步的,每长大一些,他的进步就又多一些。幸亏听了明老师的话,小学低年级要注重培养孩子好的学习习惯和态度,保持对学习新知识的渴望。明老师还推荐了许多书给我看,她说了,鸡娃不如鸡自己。对于孩子的学习,我告诉自己不能急,我要去学习了解更多的育儿书籍。

现在,我能更懂孩子,了解孩子的发展规律。从绘本借阅到接触明老师这个人,我确定了跟着明老师推荐的教育学习之路,好好学习,即使出现了新的问题,我也能从容不迫的应对。

因为我跟小房子一起成长,一起学习,还学习了传统中医非药物疗法。所以,从孩子身体到心理,我都能处理一了。明老师说有问题解决问题,焦虑没有用。是的,现在的我越来越淡定越来越放松。孩子在宽松的环境生活学习也是非常有利于他的成长的。

这就是我和小房子亲子图书馆和Appel老师之前的故事,这个故事还在继续。

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