第七课作业

听课笔记
“的、地、得”的使用和例句
1、修饰或限定词 "的" 名词，用于在主语和宾语前面。
例句：评审小组的专家们对这个项目进行了认真的评估。这里的“评语”是名词。

2、修饰或限定用词 “地” 动词，多用于状语，用在谓语前面。
例句：专家们认真地评估了这个项目。
这里的“评估”是动词

3、动词或形容词 “得” 补充说明，多用于补语，用在谓语后边。
例句：他们对这个项目评估得太仔细了，向开发人员询问了很多细节。

第七课作业

请大家结合自己的工作，写一段200字的工作计划或工作总结，比如，可能前几天刚刚写完2018年的年终总结，咱们从里边挑出一段话来，检查一下，其中是不是“的”“地”“得”全部用到了，有没有用对。如果没有都用到，那就用我们上一次课中收放自如的小游戏，想办法增加定状补，把这三个字加进去。

我的作业

一名软件测试员的2019工作计划
19年的工作，一方面是把公司的工作任务一步步稳扎稳打下来，稳定的向前推进。公司还处于初创阶段，很多东西都在摸索中，而自己也很多东西要去学习。所以，算跟随公司一起成长了。

要经常去锻炼身体，这要才能做到学习越会认真，工作越能投入。

另一方面，是关于自身能力的培训和提升，需要定位清晰的学习计划。
基本上，要把这一年按季度来进行划分，每个季度专门学一门知识。技术的学习是需要花费很多时间的，所以要尽量少把时间消耗在琐事上面。而学习的方向主要是跟社会热门技术未来趋势有关的
1、软件测试技术的学习 半年时间
2、Python的学习上面 7、8、9月
3、区块链技术 10、11、12月

19年，认真认真地工作，脚踏实地地学习，不可好高骛远。