“办公室”对于上班族们来说，是一个特殊的存在。人们在办公室里探讨工作、闲聊生活、议论他人、唏嘘八卦......有的人把办公室当成了家，从凌晨6点，到晚上10点，吃饭、睡觉、工作......而有的人则能把办公室当成只是工作的地方，除了工作的时间，便寻不见他的身影。在那片窄小的空间里，一群熟悉的面孔，日复一日，逐渐创造了一种叫做“办公室文化”的东西。今天来聊聊，老师们的办公室文化。
教师办公室文化之“温情”。我其实一直是觉得，办公室是个工作的地方，而一起在办公室里工作的老师们也只能说是“同事”。于我而言，“同事”与之“朋友”，又少了一份情谊。所以，以前我在办公室待着的时候，总是埋头忙自己的工作，很少去理会别的同事的兴趣、习惯、故事等事情，和办公室里的同事们除了交流工作，没有多余的交流。但是这个学期，我现在所在的办公室，让我感觉到身处在一个“温情”的小家庭里。早上上完早自习后，坐在办公桌边烤火，对面传来“吃包子......”。我正是觉得饿了，因为第一节课有课，又没时间出去吃。我以为L老师是把她早餐的多余部分匀给我吃，但是没想到她说"我知道你第一节课有课，特意给你买的"，我的心头一阵暖意流过。被人记在心里的感觉，真好！像这样温暖的小举动，在我们办公室并不少见。总有老师，把在家里做的美食带来办公室，一起分享；总有老师，主动烧水倒水；总有老师，主动对你嘘寒问暖......
教师办公室文化之"内卷"。每天都会被办公室里这群认真、拼命的“十三妹”们，卷到直立，卷到自卷。我恰好就是某个内卷的“十三妹”，也是被老师议论的“内卷”对象。我们办公室有三个班主任、两位语文老师、一位英语老师、一位历史老师和一位音乐老师。我因为之前当班主任，有过一些带班经验，于是被轮番“询问”。“你看我们班我学生不吃饭，怎么办...你看我们班有学生带手机，怎么处理......你看我们班这个座位，怎么排......”班主任老师们，工作的劲头谁也不输给谁，恨不得把自己钻到学生脑子里去，帮他们思考，替他们行动......上课已经看着学生45分钟了，下课10分钟也不放过，这么努力的我们，还是嘴上说着“没有咧，大家都这么认真，我们班也不能落后……”。害，在这样一个内卷的办公室里，虽然有老师嘴上说着“我随便你们怎么认真搞，反正我是不会认真的，我无论如何都不会被你们卷进去”，但是这个老师也会因为期中考试是“第二名”，而不开心了整整一天。大家好像“内卷”到不自知，却又乐在其中，因为内卷过程带来的结果让人会有满足感。
教师办公室文化之“吐槽”。办公室的欢乐源头——吐槽，吐槽让我们一吐心中的不快和怨言，试图从别人那里得到回应，这种一致的槽点，让大家舒心愉悦（虽然吐槽完了后，槽点依旧在那儿杵着不动）。我们办公室，时常必吐槽：学生、学校文化、校长。因为都教初一年级的学生，所以常常吐槽学生榆木的脑袋（早上说的话，下午就忘记）、极差的习惯（永远都在找本子的路上，课堂作业本写听写、听写练草稿、草稿本写课堂作业）。学校这些莫名的规章制度、墨守陈规致死搞学习的观念，让我们办公室多了些聊天的话题。还有一个槽点就是——校长。我们的校长是一位上了年纪的老者，尽管已过知命之年，但是身体可是硬朗的很。每天学校里听到的第一个声音，便是校长现在办公楼走廊上拿起话筒传来的“全体都有，立正！”。而到了晚上，校园里的最后一盏灯，永远都是校长房间里的灯。就连学生，都不由自主地说道，“校长都没睡，我还不能去睡”。我由衷地佩服他，但是我们的校长也没少剥削我们的劳动力。把我们当他自己一样看待，丝毫不分你我。谁晚上搞到越晚，抓学习抓得最好，谁就是最优秀的老师......由此，就成就了我们学校的“内卷”文化。聊聊学生、校长、学校，发现办公室经常笑得人仰马翻，快乐在彼此的回应中，变成了双份。
办公室，特殊又神奇的存在。给上班族们，提供了一个工作间歇的落脚点，也为心灵提供了共鸣的一片空间，无论是“温情”，还是“内卷”，亦或是“吐槽”......忽而觉得甚有意思。
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