我分享一下我儿子学习英语的故事。我儿子的英语一直六十多分，听写不过关，有时候作业也是能减就减点，要么不写汉语，老师为此给我打电话，我那时候正好学习了怎么跟老师沟通的那篇文章，告诉老师儿子的这些缺点我都知道，在家一直在改善中，儿子在外面一直上的辅导班本来不想上了，可自己又上去了，我问为什么，他说我也担心成绩都这样了，如果在把辅导班也去了，成绩肯定还会更差，然后儿子从寒假开始每天打卡英语单词，这些我都跟老师说了，目地是想让老师也知道孩子虽然有这些缺点，但可以改，也一直在努力。后来老师没有因为这给我打电话，儿子经常放学被留下补作业，为此儿子当时还说了很多老师的坏话，但老师不会再用原来的感觉对儿子，跟儿子说，你跟他们不一样的，他们是不想学，可你是在努力。这样过了一段时间，儿子的成绩能考到70多分了。然后就是最近，老师要求背课文，发视频，全班同学都在发，可儿子说不会，这时候老师对他说，你每天读15分钟发到我微信，老师真的很用心，刚开始读的都不标准，老师一点点的纠正，到现在已经很熟练的读了，昨天的卷子考了92，儿子也是特别开心。
我觉得一定不能把负面的能量带给老师，一定让老师觉得孩子是有缺点，我们家长也在关注孩子，但孩子也是有上进心的，让老师对孩子充满信心，让老师觉得孩子通过一个过程能改变。
这件事给了我很大的信心，也给了孩子很大的信心，因为之前儿子觉得自己在学习上不行，现在如果持续下去好的成绩也是会传染，儿子自己也说下一个就是语文。
这中间也经历了很多，比方说前两天老公把儿子的手机没收了，儿子心里不平还说要把我们告到法庭，但我和老公还是以平和的心情对待儿子，给他做好吃的，今天没有说要手机，但是喜欢了很久的一个玩具说要让我买，儿子是一个可爱的孩子，会自己上学放学，我下班晚还会等我吃饭，给我下方便面，喜欢拼装玩具，喜欢看书。
投射儿子在学习上轻松愉快！顺心顺意！
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