
数学李老师教学态度很严谨,认真负责。在上课过程中,老师会时不时带出一两句英语,调动了课堂气氛,这是李老师在教学方式上最具特色的一面。同时,在课堂上老师在为孩子讲解专业知识的时候,会用丰富的阅历来向我们解释一些数学原理以及解决方法,使得课堂气氛变得很活跃,同学们因此对专业知识也有了更深刻的理解,也激发了同学们对这门课程的兴趣。其次李老师还关心学生对所讲的知识的吸收程度,遇到学生不懂的地方会不厌其烦地为学生讲解,直到学生理解为止,可见老师是一名知识渊博、有耐心的好老师,希望老师继续努力,越来越完美!老师加油!

杨老师是位认真负责的老师,想让孩子们取得优异的成绩,首先必须在学生面前具有相当大的魅力。“亲其师”,才能“信其道”。 当代语文教育家刘国正先生说过:“语文教师的修养、魅力,在教学中所起的作用是巨大的,甚至可以说是决定性的。自身修养不够,魅力不足,教学方法再讲求,效果也有限;反之,教起来会左右逢源,事半功倍。”杨老师就是非常有魅力的老师,要当好语文教师,就要先当一个杂家。一个优秀的语文教师必须具有渊博的学识,不仅对语文学科本身的知识要有全面、系统、熟练的掌握,而且也要具有丰富的地理历史、文学艺术等方面的造诣要很深。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文学科既然承载着如此重大的责任,涉及到如此广阔的领域,作为一名语文老师,如果没有丰厚的学识,又如何能承担得起语文教学的重任!只有学识丰富,才能自如地应对学生中随时碰到的问题;只有学识丰富,才能自如地引导学生走进更广阔的空间。我们做学生的时候,对那些学识渊博的老师不是无比的佩服和尊重吗?这种佩服和尊重正是杨老师的学识魅力。 杨老师同时还很有人格魅力,教师对事业的忠诚,对专业的挚爱,也就是高度的敬业精神。杨老师就是这样的人,每分每秒都关注着班级的孩子,给家长礼貌和中肯的建议,对同事友善而热心。

这是我们的团结认真,活泼有动力的英语团队,中外合璧,洋为中用,加油!

这是我助教的黛丝,干脆洒脱的姑娘,活跃而能把握课堂。

全课程团队,在真诚直爽的曹老师的带领下,语数外老师全力以赴,通力合作。我喜欢这样积极向上的团队,一起工作,一起工作,生活是幸福的,个努力的人一起工作,和幸福的人一起生活,我的人生从来求实而不同。
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