听说纯原创的公众号不超过7%，这是拂尘记的第719篇原创文章，字数1690，阅读大概需要3分钟
成年人的学习大都带有目的性，甚至是功利性，当然，成年人的学习一般都积极主动，且有上进心。
可是还有2个拦路虎，第一记忆力不好，第二更严重的坑——所知障。
一 什么是所知障
所知障，原本是佛教用语，佛家认为，人一生中有两个最大的障碍，烦恼障以及所知障。
这里说的所知障，是指我们在学习过程中，不知不觉会被既有的知识、经验所障碍。
我们在学习一个新东西时，会感觉似曾相识，“这个我知道，那个我学过”。这时他就会关上一只耳朵，闭上一只眼睛，最后学个模棱两可，似是而非。
用更通俗的话说：经验主义害死人。
二听个故事——“后院的钻石”
有一位本来很富有的老人，叫阿里·哈菲德，他有农场、有房子、有财产。
可有一天他听说：一颗像拇指大小的钻石，就能买下整个郡；如果有一座钻石矿，就可以让孩子们成为国王。
于是，他卖掉农场和房子，收回放出去的债，出去找钻石了，经历风霜雨雪，最后筋疲力竭，成了奄奄一息的叫花子。
相反，那个买下他农场的人，有一天，无意中在后院的溪水白沙里，发现了珍贵的钻石。
有时候，钻石就在“你家后院”，可你却还一直在寻宝的路上。
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三 我的经历
有一天曾老师在群里，发了一张对比图，问：运用最近学习的读心识人术，分析看谁的学习能力更强？
我一看，左边的文字密密麻麻，没有空行，没有分类、混乱不堪；
右边排版整齐，结构清晰，关键词提炼精准。
左边的文字内容，我大概看到一半，后面就没再细看，感觉他的思维需要提升，不知所云。
而右边，惊艳舒服，从底层逻辑开始，一排排，一段段，漂亮极了。
我不假思索回答：右边的学习能力强，高了不止2个层次。
你再仔细看看呢。我问的是，谁的学习能力强？曾老师秒回。
我赶紧又重新回过去，仔仔细细读了左边的文字。
这才发现，原来我被自己的认知所欺骗了。
在我的认知里，排版整齐，逻辑清晰的，就一定是好的。
可事实上，经过仔细的阅读、分析，才发现，原来，学习能力更强的是左边那位，只是她的表达、思维需要提升而已。
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四 回顾反省
首先我没有认真看问题，学习能力，究竟指什么？其次，我没有认真阅读左边的内容。
这是最后造成我判断失误的原因。
有时候，你本来有能力找到“钻石”，可最终，却被“所知障”，阻碍了寻找正确答案的路。
我们的选择、判断，大多来自于过往的经验、经历以及学识、知识，如果没有迭代、创新，那么，经验主义真的会害死人。
我的经验与实际对比：
1、思维力明显，善于总结分析、提炼关键词，就是智商高的体现？
（这只是智商的一小部分而已，其他还有转化联想、灵活运用等等）
2、底层逻辑、核心、思维、智慧……这些词的应用，就是他的高明？
（这只是他摘取课程中已有的关键词，中间并没有他的创新）
3、版面整齐，用词规整，就一定是好的吗？
（这个人可能完美主义倾向，更多关注纸面的繁华呢）
4、学习能力不仅仅是笔记做得好，关键是要用得好，就要看他发现问题，分析问题和解决问题的能力如何？
毕竟成年人早已过了在学校专心读书的年龄，为什么还要继续学习？
一定不是为了表面的好看，不是为了炫耀自己的能力。
更重要的是利用学到的知识，实践运用，提升能力，不断成长。
五 思考快与慢
现实生活中，我们也常常会用已有的经验，用自动化的思维模式应对问题。
比如孩子又打碎了一杯牛奶，你的第一反应是什么？
你有思考过他闯祸背后的原因？他真正的需求是什么？
有时候孩子想的，懂的，远远超出大人的想象，而我们的所知障就是，他还只是个孩子，啥都不懂。
当你脑中出现“我知道、我都懂”这样的词，你就要警醒停下，思考。
在《思考快与慢》中，人有两个思维系统，一个是快速反应的自动化思维，另一个是理性的慢速思维模式。
当我们心中有偏见、被自以为的真理，蒙蔽了双眼，你可能会作出错误的选择或决定，而慢思考就像是一场头脑风暴，帮助你破除“所知障”，避免踩坑风险。
极简思维创新人
充满好奇心，探索新领域，
成为创新思维引领者
脑中有图心中有数脚下有路
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