写于小宝3岁1个月3天
夏天快到了，前几天跟小宝说：小宝，妈妈要跟你买点夏天的袜子。小宝说：我跟你一起选吧。
于是我们俩一起在淘宝上选袜子，他发现了一款小汽车袜子，就咬定要这款，告诉我：这是我最想要的袜子。
按照他的选择，下单了。
昨晚袜子到了，他打开包裹一看，高兴的跳起来：哇，我的袜子到了。
接下来，我在看书，他却安静的不见了。过了好久，他跑过来跟我说：妈妈，我学会了穿袜子，你看我的袜子穿得好吧。
果然，他的袜子穿得非常整齐，令我大吃一惊。他之前从来没自己穿过袜子，今天拿到袜子，他就开始反复练习，五双不同颜色的袜子，他轮流试穿，穿穿脱脱，有听到他遇到困难时的叫喊，但是很快又安静了，他就这么反复尝试，穿好了又试着调整。
我在一旁偷偷开着他认真穿袜脱袜的样子，不忍心打扰，但心里确实为这个执着的小男孩点赞。
孩子在成长过程中学习各种技能，我始终觉得教育学里的两个概念非常重要：一个是动机理论；一个是最近发展区。
1、提高动机：在一定范围内给孩子权利自主选择。
自从小宝开始有独立思考的习惯之后，生活中的很多事情，我都会尽可能给他机会自主选择。比如一起选衣服、选袜子。我会在一定范围内让他选择他喜欢的；看绘本听故事我也会给多的一些选项让他来选择。
我会有意识引导他自己选择的就是他特别喜欢的，即便偶尔发现不好或者暂时遇到困难也要继续下去。
所以小宝对他自己选择的东西一般都会很有欲望，有较强的内在动机。
2、最近发展区：了解孩子的年龄特点，提供合适的选项和资料，帮助孩子经过他自己的努力能达到目标。
无论是小宝生活中所用的生活用品、衣鞋袜，还是他的玩具和绘本，我一般都会有意识的考虑到他的年龄特点以及他已有经验的积累。给他提供的材料尽量是在他能够稍稍够一下，或者父母辅助一下能够自己独立完成或者接受的。
所以，小宝一路走来，相对比较自信，即便遇到困难，他也有足够的能力感愿意去尝试。
愿小宝能保持这种能力感，接受生活中更多新的挑战。
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