“有的人走了,但他还存在;有的人坐着,但他却站着;有的人笑了,但他却哭着。”
回到学堂,他打开了一本没看过的书。
像女子一样优雅的翻开前言,坐姿笔直挺立,慢慢的拿起笔(老师说过不动笔墨不读书),他的那个大头往右倾斜,疑惑并直勾勾看着作者的信息。
蓝蓝的天空有几朵白云在缓缓的飘动,绿油油的树木整齐排列,没有高昂的喊口号,也没有惊天动地的踏步声,依然可以感受到磅礴气势。鸟儿叽叽喳喳的吟唱,还有几只调皮的会到教室来叫着你的名字,能看出来他们是多么的高兴,多么友好的同你打招呼。他们还是特技表演的能手,利用身体流线型玩耍着高空滑翔,有的鸟儿还会在空排成一字或者一个形似箭头的图案。为什么鸟儿们要排成这样飞呢?不是因为他们懂得东西比我们多,至少他们团结友爱…
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