"你不能做”"我来帮你做”“不行，不可以”确实经常说，也会听到身边人说，经常做的事，然而，这造就了温室里的孩子！
温室的孩子;
1.扼杀孩子的主动性。让孩子失去主动事情的意愿 我为什么要做？我为什么要做这件事。
2.阻碍孩子的体验过程.失去构建过程，我不会做，我不敢做。
3.阻碍孩子体验结果，孩子失去培养责任感的机会!
适当放手：
1.给孩子自由，能不干涉，就不干涉。
2.狠下心来，让孩子体会结果!
但放手不等于放任：安全问题，原则问题，不能放手。
给孩子选择的自由，并承担选择带来的后果。这将：
1.保护孩子做事情的主动性
2.帮助孩子建构能力
3.培养孩子的责任感
感觉自己就是“懒”妈妈，很多时候，我选择让他们自己动手做，姐姐最近学习写字，学习帮我做饭，分担家务，收拾书本玩具，书包，基本自己的能自理！弟弟一岁半自己吃饭，两岁自己穿衣服，虽然经常穿的笑料百出，但只要是我自己带，都不会帮忙，看到他很难弄的时候，就问他：弟弟你需要妈妈的帮忙吗？需要的时候，他会叫，不要的时候，基本自己搞定，锻炼他自己刷牙洗脸，找衣服，很多时候只需要善意提醒一下就可以！有时候很感谢的是自己懒，而让孩子有自己的动手能力，培养他们该有的一些技能！
每天坚持和孩子一起成长一点点！不让自己那么焦虑，和孩子建立友好的关系！
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