小学。一日，新来的老师突然在上课时，停了下来......
“你们应当珍惜”她的脸上浮现出羡慕、怜惜和某种不知名的东西。“你们现在可是在童年啊。”
“嗤——”底下的学生嗡嗡地，不以为然地笑着。
阳光从窗外照进，教室里的昏暗在摇曳。
这其实是我小时侯的一段记忆。现在想想，那时的这位老师确实在把我们看作是未来的、平等的、需要全心的爱的人吧。她的眼里还有学生时代的幻想，也许过不了多久，她就会把她的学生从独一无二的个体的人（某某同学），下降到具体的人（接受知识者），最后成为某种符号（升学率、好坏、流水线...）。
这是何等的不幸与无奈。
但我想我是幸福的，因为我遇到了她的前期；并且她还没转变成后期就离开学校了......
而当时她脸上的那种不知名的东西时常出现在我脑海里，无法给出具体的定义；勉强可以形容为一幅画：温暖的阳光下，有如泪般的晶莹白雪在融化；其下则是深邃无底的庞大的黑色的湖。沉默的森林拥抱着这里，一直延伸至远方的白云……
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本文标题：未名的画
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