今天,儿子没去上学,因为周末的家庭作业没写完,他不敢去,叫我给他请假。 如果没学习,我肯定是焦虑的,愤怒的。这次,我理解了他,对于他的学习长跑来说,偶尔停在路边,甚至退回去一点,也是可以的。他需要时间来觉察和反省自己。
下班回家,我发现他一整天在家并没有做多少,床上一大堆寻宝记,估计多半时间又在看书。他把作业牵挂着,可是行动很少。我没有指责,只是提醒他时间过得很快,把事情做在前面。
晚上九点多钟,我说昨天晚上因为陪儿子作业,没睡好,想早点睡。于是十点前就给儿子道晚安。 没多久,儿子进来,开始跟我商量用作业帮来做口算。我不同意,他说了若干个理由:这次特殊情况,实在做不完了,只用最后一次,以后再也不用作业帮。我这次用了平板,以后尽量不用平板了。后来又说,我这个假期都不打游戏了,我把平板上的游戏卸载了,以后再也不打了。我以后一定做一个听话的乖孩子。言语恳切,一个个承诺听起来很诱人,我有些动摇,一方面同情他作业做到很晚,另一方面想借此机会让他少打游戏。但另一个声音也坚定地告诉我,要坚持原则,过了这个坎就好了。
我坚定而温和地向儿子表明立场:儿子,无论你说一千遍,或者有一万个理由,妈妈都不会同意,因为这叫原则,不能改变。做作业是不能抄作业帮的。儿子见我态度坚定,又开始耍浑:我没有同意这个规则,都是因为你告密才害我的。 儿子大哭,哭得说自己呼吸不过来。我有些担心,还是得坚持,千万不能心软。我把理由一遍遍讲给他听,他一遍遍反驳,情绪越来越激动,甚至还威胁。 我突然想到,我闭嘴。我给儿子说,我该说的都说了,妈妈现在不说话了,不可以用作业帮。儿子急了,不行,你要说话。我保持了沉默,拥抱儿子,抚摸他的头,儿子大哭,打我,推我,想我说话,继续说他要用平板,还把平板要拿走。后来,我微笑着看着他,给他做手势,不可以。还给他竖大拇指,做加油。
儿子情绪慢慢平静下来,轻轻给我说:“妈妈,你说话好不好?”我摇摇头。他说话越来越小声:“我录音,向你保证好不好?”我还是笑着摇头。“那我拿走了。”儿子做出要走的样子,但还是没有离开。坚持了好久,儿子妥协了:“ 妈妈,那我写作业你不能睡觉。”我开心地做同意的手势。儿子无奈地离开去写作业。
一会儿,儿子再到卧室进来,对我说:“妈妈,我不说平板,你可以说话吗?”我笑着说:“可以。”儿子终松了一口气,和我聊了几句。末了,他说:“妈妈,你还是睡觉吧,你把门开着就是。”我说:“好吧,你随时可以叫我。 ”
儿子过去了,我听见他笔尖在纸上的沙沙声。过了一阵子,儿子又来了,这次状态更好一些了,他认真地说:“这次是最后一次晚上赶作业了。”我说:“妈妈相信你。”我说我脖子好疼,儿子说:“妈妈你睡嘛,要不要我把门关上?”我说:“不关,这样你想找妈妈,妈妈可以随时答应你。”这样让儿子更有安全感,感受到妈妈在陪伴他。
现在快十二点了,儿子还在写,估计会写得很晚。年少时谁都会经历一些挫折,把出错的权力交给孩子吧。只有他做了自己的主人,意识到了这种习惯给自己带来严重的不方便,他才会慢慢调整的。我们对孩子的陪伴不需要太多的语言,一个微笑,一个拥抱,一个鼓励的眼神,一个大拇指,都是最有力的支持。 别用语言的刀子刺伤孩子。有时,闭嘴也是一种智慧!
网友评论