你家的孩子是否有“乱扔东西、不愿睡觉、拒绝换尿布、早上拖拖拉拉、不按时吃饭、拒绝坐儿童座椅”这些状况？

如果你此时强烈点头，不妨打开这本书——《与打骂和溺爱说拜拜》。这本书主要针对的是0-6岁的孩子，是实战派育儿专家伊丽莎白·克拉里40年育儿经验总结，“用孩子能接受的方式，帮孩子养成好习惯”。

我看完这本书，第一感受便是，如果能早点遇到它，在面对孩子这些问题时，就不会那么手足无措。我把这本书安利过给几个朋友，她们都说看了很有用。 

但当我打算写书评，把这本书介绍给更多人的时候，有一个问题开始困扰我。

现在有那么多的育儿书，还有各种育儿博主、育儿专家，都能给我们很多育儿的建议，那为什么要选《与打骂和溺爱说拜拜》呢？

结合案例分析？给出具体建议和技巧？但这样的信息资源并不少，很多博主的干货文章，都能给我们提供实用性的帮助。

《与打骂和溺爱说拜拜》又是好在哪里？

1.育儿知识系统性，打破“碎片化”壁垒

《与打骂和溺爱说拜拜》,从基础理论讲起，再到方法原理，最后是策略汇总；这样使得知识更系统，从而打破了育儿知识的碎片化。

的确，现在很多具体的案例分析内容，很具体的去告诉父母应该采取哪些行动去处理孩子的各种问题。但是，每对父母的生活背景是不同的，每个孩子的实际情况是不同的。当我们不过是“平平无奇”的普通家长时，又怎么去照搬“海淀鸡娃”的家长方法呢？

在《与打骂和溺爱说拜拜》中，便首先提出了，育儿“三脚凳理论”。虽然这部分只有薄薄的20页，大概只占了全书的10%，但含金量极高。

如果我们无法清楚了解自己的价值观，不知道自己要什么，那就很容易导致困惑焦虑、“言行不一”；那么把我们作为“模仿”对象的孩子又怎能不断前行呢？

如果我们对孩子有不切实际，不符合他成长现状的期望，那么大人和孩子都很容易在花费大量时间、精力和财力的基础上，倍感受挫！

如果父母不尊重自我需求，为了孩子，一再压抑自己，大概也很难给孩子、家庭带去轻松、愉快的氛围。

那么我们如何去了解属于自己的“三脚凳”呢?书中给出了一些测试表格，孩子发育示意图以及家长时间和精力安排的参考表。

2.黄金理论“三脚凳”，首要父母价值观

 在读到这本书之前，我几乎没有认真考虑过自身价值观的问题。价值观，因人而异；对我来说非常重要的态度或行为，对别人来说可能无关紧要。

我对自己价值观的模糊，也导致了我无法明确自己最看重孩子的哪些品质。这可能造成对孩子的有些期待存在矛盾性，比如希望她服从，又希望她独立。

在《与打骂和溺爱说拜拜》，提供了一个“儿童的理想特质”测试表，给了我很大的帮助。

当时我测完后，然后怀着忐忑的心情拿给老公做测试，因为担心我们会是那种育儿三观不合的父母。结果，除了“外表靓丽”这点外，我们并没有太大分歧，同时发现我们都非常看重“灵活、足智多谋、具有创新精神”。

这给了我一个提示，我们都想要培养女儿的灵活和创新。那如何去做呢？比如多鼓励她自己去解决问题。我们帮助她解决问题，肯定省时省力，但这与我们的培养目标背道而驰；所以即使会遇到麻烦，我们也要选择不插手，先靠她自己去想办法解决。比如在画画的时候，多鼓励她自己创作，而非一定要按照老师的范图来画。

“三脚凳”提醒我们只有父母在了解了自身价值观后，才能明确对孩子的培养目标；对孩子有合理的期待，同时也会更尊重自己的需求，而不是只围着孩子盲目地转。

3.找对方法很重要，遇到问题不要急

“授人以鱼不如授人以渔”，《与打骂和溺爱说拜拜》中详细介绍了解决问题的具体步骤。

同时，以“避免冲突”、“强化良好的行为”、“培养新行为”和“减少不良行为”以这四点为目标，结合实例进行了讲解，父母很容易运用到实际当中。

《与打骂和溺爱说拜拜》还附有“解决常见问题的150个点子”，特别方便我们快速查找。

有很多时候，孩子的问题没办法很好的解决，是因为我们不够冷静，冲动行事；在不自觉的情况下，对孩子说话的声音开始变大、语气开始变差；导致和孩子的交流出现障碍。而这部分内容可以成为我们的“定心丸”，遇到问题，先不要急，快速来查一下，可以用哪些方法。

《与打骂和溺爱说拜拜》的“三脚凳理论”让我们打破了育儿的固化思维，只有先了解了自己，才能更好的帮助孩子。我们不是“十全十美”的父母，他们也不必成为“十全十美”的孩子。

在养育子女这场“马拉松”里，我们一起成长为更好的自己！