回顾美国建国初期历史，人们发现为了维系美国当初作为北方联盟的完整性，而促进不同文化移民和平团结共处，麦迪逊与林肯等人一起，认为若想确保每个人拥有私人空间不被侵犯，必须要建立一个共享的公共空间，而这个空间只能通过教育来创造。
为此，美国早期重视建立公共学校（common school），后来逐步发展为公立学校（public school），希望通过平等的教育，普及知识，技能，美德以及集体意识，共同形成新的美国公民。
法国著名历史学家托克维尔（Tocqueville,A,1831）在《美国的民主》著作中也回应了上述观点，他指出，美国人的优秀独特的民主制度形成，主要就是依靠公共教育来塑造人们的公共空间，通过教育努力克服人心的弱点，从而保障每个人独特的权利。
论私人空间与公共空间及教育
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本文标题：论私人空间与公共空间及教育
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