中考感想写于2019.11.8
时间的脚步是如此匆匆,仿佛夏日的蝉鸣还在耳畔回荡,但时间的车轮已经行进到立冬之际。这不,在今天,孩子们迎来了一年一度的期中考试……
考试前,老师绞尽脑汁针对各种题型精讲细练,并选择不同的资料扎实复习,同时采用不同的方式鼓励孩子稳步提升,或发奖品、或发奖励贴或免作业等等,目的就是想让每个孩子都能考个满意的成绩……
考试中,有人欢喜有人忧。平时学习习惯好,认真、仔细、善于动脑、勤于检查的孩子在考场上得心应手,步步为赢,成绩让人欣喜!而平时学习习惯差、学习积极性不够、心里总想着玩、不爱懂脑、乐于现状的孩子,在考场上,重视程度还是不够,心浮气躁,答题不认真,读题走马观花,计算随心所欲,翻阅试卷,每个题型都有错,不是没弄清题意,就是没看清数字,或者知识掌握不扎实,思考问题似是而非,准确率差,导致成绩不理想……
考试后,结合语数学科出题导向,不难看出:考试中的题目不在侧重于死知识,基础知识,书本上看到的知识,对于数学,也明显侧重孩子思维能力的考察,一个问题,它的问法不再直白,而是运用有逻辑性的语言表达题意,孩子只有读懂意思,弄清道理、找到正确的方法,才能正确解答。这就意味着课改势在必行,必须拓展孩子们的思维深度、广度,以及知识掌握的梯度。这就需要思考数学课改的内容导向,确实要助力孩子的思维发展,开阔孩子的解题思路,让孩子真正掌握规律性的策略或技巧,并应用于学习之中,达到事半功倍的效果……
教学中不断学习,深入钻研,努力找到“捷径”,助力孩子们在学习路上多跨新台阶,是我努力的方向……
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