很遗憾由于工作原因，一直没有机会实时来到铁鹰老师的课堂，没有参与老师课堂上的互动。好在理事会老师对课堂内容进行了整理，利用周末的时光认真学习了下。
对老师在课堂上提出的文学创作需要丰富的人生阅历和深厚的文学功底深信不疑。艺术源于生活，文学功底让其高于生活。上完课后，深感受益良多。现就针对作业，完成如下：
第一，作品要表现的主题究竟是什么？
这是一个充满奇幻的故事，铁鹰老师天马行空的想象力、对生活细致入微的观察，塑造了一只通灵性、能听懂人类语言的猫王，并对女主人有了人类的情感。最终为了女主人的安危，为了小镇的安危，勇敢地与吸血鬼代表的邪恶战斗，牺牲了永生。
第二，找出作品中，形象描写的一个段落，并加以分析，具体是怎样描写的？
哈利是一只纯种波斯猫，纯白色的长毛，一对鸳鸯双色的眼睛。最神奇的是他那对鸳鸯双色眼所产生的变化。每天早晨开始，直到中午十二点前，右面那只滚圆的眼睛总是蓝色，海洋一般的湛蓝；而左面那只，却是紫铜色，就像古老的钱币。可是，从十二点以后，那对眼睛就开始变化了，左面成了蓝色，右面变了紫铜色。所有认识哈利的猫狗都很惊讶他这对神奇的眼睛，尤其是那群总在哈利面前献媚的母猫们。
细节描写和侧面描写。对哈利的眼睛进行了细节描写，写出了哈利眼睛的漂亮和灵异。通过献媚母猫，侧面反衬了哈利眼睛的漂亮。
第三，找出一段刻画动作的文字，选出其中使用的动词。
哈利耸耸自己的腰，轻轻地“喵”了一声，然后，提起自己轻盈的脚步，朝着外面跑去。卧房的门是关着的，只是这一点难不倒哈利。他轻轻一跳，就用自己的前爪勾住了门上的把手，接着像人那样朝右面一拧，再用后腿把门一推。门，就这样悄无声息地开了一条缝。哈利跳到地面上，转个身，又用前爪把门再轻轻一推。门，又悄无声息地关起来了。哈利又朝上弓了一下自己美丽的腰，再轻轻抖动了一下全身的长毛。那些闪着银白光华的长毛整个蓬松开来，哈利的身子在一瞬间就像打了气那样膨胀了一倍。他似乎变成了一只迷你版的白狮子，很骄傲地穿过走廊，下了楼梯，然后选择了一扇打开的窗户，跃身而起跳进花园里。
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