好知言冲刺在线课堂——高考命题研究专家陪你冲刺高考
一、项目介绍
高考复习到深夜------------------------心灰意冷!
高考题海战术不得其法------------------一筹莫展!
高考的百次模拟考试分数不得提高--------焦虑揪心!
高考发挥担心失常----------------------徘徊彷徨!
分数低于自己的预期,努力得不到回报----悔恨懊恼!
为什么心灰意冷--未得其向
为什么一筹莫展--未点核心
为什么焦虑揪心--未得其法
为什么徘徊彷徨--思维受限
方向掌握核心,方法拓展思维,
驾驭思维,贯通核心,你的分数将远不止于此。
2019年高考进入倒计时100天,在这巅峰决战时刻,北京好知言工作室携手高考命题研究专家推出高考冲刺决胜课程。
该课程主要针对高频考点、易错易混点、不规范失分点进行重点强化和突破,精准讲授解题步骤,构建准确的解题思路,建立题感。对考生进行专项押题训练、专项能力提升训练、专项知识漏洞补充训练。对于高考之前的临门一脚,进行权威的、精准的强化提升,教会考生“抢分”绝招。
三年一搏六月梦,赢得寒窗锦绣程。试试就能行,争争就能赢,距离高考所剩的时日已经不多,高考的脚步已经逼近,命运还握在考生自己的手里。记住,不到高考结束,一切皆有可能,我们永不言败!此时此刻高考命题研究专家与你一起冲刺高考!祝愿莘莘学子金榜题名!
好知言冲刺在线课堂-高考命题研究专家陪你冲刺高考二、课程设置
(一) 高三冲刺复习策略分享
1. 课程目的:通过专家对高考政策,考试大纲,时事热点等方面的针对性解析,归纳总结高考中的高频考点,专家帮助学生掌握各学科整体的学习策略及技巧。
[if !supportLists]2. [endif]课程优势:全国顶级名师、前高考命题组、试卷评价组成员,重点中学一线名师,在线无保留授课,分享高考命题研究之独到见解,有针对性的帮助学生提高复习效率,达到事半功倍的效果,从而提升高考成绩。
3. 课程周期:课程在2019年3月份推出,针对高考数学、物理、化学、生物4大学科,每学科10-25讲。
4. 课程效果:学生通过本课程,掌握各学科复习技巧,对高考复习有整体而深入的认识,减轻复习压力,用最短的时间,掌握更多的知识点。
[if !supportLists](二) [endif]提分方略创新题型解析(押题、冲刺)
[if !supportLists]1. [endif]课程目的:在高考前,专家针对各学科重难点知识、创新题型、高分主观题进行冲刺指导。专家帮助学生调整考前心态,发挥最佳水平。
[if !supportLists]2. [endif]课程优势:一线高考专家结合历年高考经验,为学生精准指出考试重难点,总结归纳创新题型的解题思路,对主观题型,进行冲刺押题。专家结合多年教学经验,帮助学生调整心态,平复情绪。
[if !supportLists]3. [endif]课程周期:课程在2019年5月份进行,针对高考9大学科,每学科8-10讲。
[if !supportLists]4. [endif]课程效果:学生通过学习本课程,全面掌握高考各学科重难点知识,对创新题型有系统的认识及解题思路。根据专家的冲刺押题,更有针对性的复习重点主观题型,学生学会自我调节,不紧张、不急躁、放下包袱、轻装上阵。
[if !supportLists]三、[endif]课程内容
数学(18讲):
[if !supportLists]1) [endif]如何认识数学思维并建立以函数思维为基础的知识体系
[if !supportLists]2) [endif]运用函数的思维方法,突破“高频考点”(4讲)
[if !supportLists]3) [endif]掌握平面解析几何思维特征,吃定“必拿分”(2讲)
[if !supportLists]4) [endif]结合立体几何思维特征,解锁“高考空间密码
[if !supportLists]5) [endif]三种解题思维突破数列问题,助力攻克“重难点”
[if !supportLists]6) [endif]如何从研究对象的性质和关系出发,找到函数解题方法(4讲)
[if !supportLists]7) [endif]如何从研究对象的性质和关系出发,找到平面解析几何解题方法(4讲)
[if !supportLists]8) [endif]养成数学的思想和观点,玩转高考数学
化学(9讲):
[if !supportLists]1) [endif]2019高考化学考查目标及必考考点解析
[if !supportLists]2) [endif]把脉高考命题专家命题思路,预测2019高考命题导向
[if !supportLists]3) [endif]高考化学宝典——“四大反应”“四大理论”
[if !supportLists]4) [endif]如何应用“四大反应”“四大理论”轻松突破化学选择题(3讲)
[if !supportLists]5) [endif]如何应用“四大反应”“四大理论”轻松突破工业化学应用问题(2讲)
[if !supportLists]6) [endif]如何应用“四大反应”“四大理论”轻松突破化学实验探究问题
物理(18讲):
[if !supportLists]1) [endif]高考物理解题过程中的审题(5讲)
[if !supportLists]2) [endif]高考物理解题过程中的特定条件(4讲)
[if !supportLists]3) [endif]高考物理解题过程中的规律选择(5讲)
[if !supportLists]4) [endif]高考物理解题过程实战应用解析(4讲)
生物:(16讲)
[if !supportLists]1) [endif]2019生物命题与备考(2讲)
[if !supportLists]2) [endif]显微观察与生化分析(2讲)
[if !supportLists]3) [endif]验证性实验与探究性实验(2讲)
[if !supportLists]4) [endif]遗传调查和生态调查(2讲)
[if !supportLists]5) [endif]微生物实验室技术与应用技术(2讲)
[if !supportLists]6) [endif]2019生物高频考点及热点题型解析(6讲)
[if !supportLists]四、[endif]项目优势
[if !supportLists]1、[endif]学科领域的权威性。讲课专家的人选均为特级教师,是我国高考命题研究专家。他们学识渊博、具有丰富人生底蕴,在授课的同时,会将自己的人生观、价值观渗透给高三学子,从而潜移默化中影响着学子。
[if !supportLists]2、[endif]备考考点的准确性。提供最及时、最准确、最权威的高考价值信息,同时将推出权威的模拟试卷等配套备考学习资料。一切以高考为导向,充分提高备考效率,夯实基础,构建体系,深度挖掘。
[if !supportLists]3、[endif]学会学习科学备考。授之以鱼,不如授之以渔。学会学习,掌握正确高效学习方法,可以更有效地发挥出自己的学习潜能,科学备考,从而达到事半功倍的效果。
[if !supportLists]五、[endif]部分名师简介
姓名简介
张鹤老师全国著名正高级中学数学特级教师,北京市中学数学学科带头人,“人教版”《普通高中课程标准实验教科书·高中数学》编委会成员,中国教育学会数学专业委员会理事;曾获得第八届苏步青数学教育奖( 二等奖);北京市海淀区教师进修学校数学教研室教研员;
王邦平老师首都师大附属中学物理高级教师,高考物理命题研究专家,担任教育工作50载,被聘为北京市海淀区兼职教研员、物理学科带头人和首都师大物理系《中学物理教材教法》兼职主讲教师,现任新课标初中物理教材(北师大版)编委、中国科学院老科学家科普演讲团成员。
郑克强老师北京市东城区中学教研中心主任,北京市化学特级教师,北京教育考试院高考化学评价组组长,化学教育》杂志编委会委员,《高中数理化》《化学教育》编委会委员,光明日报《考试》杂志特聘编委,《高考》杂志社学科主编,电视《考试在线》栏目化学主讲教师,高考命题研究专家,中学化学界之大腕,对全国高考命题特点及趋向把握精准,教风亲切明朗,言简意赅,注重思维的发散引导和融会贯通,其系列高考串讲课程影响广泛。
郑春和老师北京四中生物学特级教师,曾受聘为国家基础教育高中“生物课程标准”研制核心组成员,人民教育出版社课程教材研究所兼职研究员,教育部北京师范大学基础教育课程研究中心兼职教授,北京教育学院生物学系兼职教授。多次参加高考生物命题与研讨,担任“生物学通报”编委。获得中学特级教师、全国优秀教师、北京市教育系统关心下一代“有突出贡献‘五老’代表”等荣誉称号,被列入“北京基础教育名师长廊”。享受国务院特殊津贴。
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