"持之以恒，必有所成！！"
一句写在我中学作文文稿上的评语，那是一位我最最尊敬的语文老师赠给我的，他的言行举止，为人处事，影响着我的一生，感性而严厉，果断而坚忍，年轻而有为，现在他已经晋升为我母校的直属院校里一名优秀的副校长，每当我回老家看望他的时候，他都告诉我，成就大事业的人，并不是他比常人多么有才华，而是他拥有坚忍不拔之志。
当我有幸迈进千顷家园这个温馨快乐、卓越发展的企业时：我学会了简单的事情重复做，重复的事情坚持做！学会勇于承担错误，学会了在不舒服的时候慢慢成长；学会了赢在管理，逆风飞扬！！
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。任何事情并没有真正地难易之分，你做了，难事也变得简单，不做的话，就算是简单的事情也变得很难，所谓积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。我们要做千顷的太阳，照亮整个家族，照亮整个世界！照亮我们的未来！上官敬丰讲师
1912年，中华民国临时政府教育部发布的《大学令》，开始规则大学在必要时得聘请讲师。1927年国民党政府教育行政委员会发布的《大学教员资格条例》，正式规则大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国建立后沿用未变。1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务称号及其断定与提高办法的暂行规则》，规则助教提高为讲师的事务条件是：①现已熟练地担任助教作业，成绩优良；②把握了本专业必需的理论常识和实践常识与技能，可以独立教学某门学科，并且有必定的科学研究能力；③把握一门外国语，可以顺畅地阅读本专业的书本。讲师的主要职责是担任某门学科的教学，从事科学研究作业。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员；有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员；也有些国家的大学设高档讲师，有的掌管讲座，讲座讲师是由资格较深的教授担任的。
1、职称之名：大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，归于中级职称。
2、讲课的教师，或特指训练职业中的授课者，或课堂评论之掌管人，有企业内部讲师、外部讲师之区别，见于企业训练中常用词。
3、中等职业学校教师中的一种职称，如高档讲师、中级讲师。
此词条与“主治医师”的双义性类似。
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