年前，给孩子买了一套乐高9656的积木，这套积木800大洋，102个零件，8张拼搭图纸。
买回来的一个星期后，孩子就将8张图纸拼搭完了，这套积木就被孩子冷落在一边。都说乐高是全世界最好的玩具，总觉得是我没有发挥它的最大价值。疫情期间，我在家陪孩子玩积木，打开UTB，搜索这款乐高的型号，找到了很多用这款积木拼好的视频，可惜视频中没有任何步骤。我对孩子说：你想拼吗？如果想拼，只能根据现成的图形自己去猜去模仿，妈妈图又看不懂，动手能力又差，不如你，只能靠你自己了。
孩子非常认真的看着图形，找出需要的积木，很多看不到的地方不知道用的什么积木，孩子使用对称的方法，去猜测可能使用的积木。有些轴不知道用的是长轴还是短轴，孩子也先猜测，发现短轴太短了，就换根长轴。去一步一步猜测用到的机械原理，比如曲柄摇杆、齿轮传动、皮带传动、定滑轮。根据观看的视频，如果用到了曲柄摇杆，哪怕看不到的地方，孩子也能猜测出。孩子搭完一步，就会仔细看下，甚至会及时发现错误，不停地尝试，不断地纠正。
例如下面这个图形的左侧部位，看不清轴要插在哪个孔中，孩子就不停地尝试，试了4次才确定孔的位置。右侧的曲柄摇杆，研究了半个小时才知道该怎么拼搭。拼这个图形足足花了2个小时，这不就是自我探索式的学习方法么？
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