这是一个真实的故事。
朋友在带孙女的时候,拿来一部书法作品,小女孩端坐书桌前,用心临募,产生了如下作品,是书还是画?
从这幅2岁儿童的“作品”你看到了什么?
实际上,是书还是画不重要。
你我都未必能看懂,反正我是看不懂的。
但,至少通过这幅不是作品的作品,我看到:
我们不知道这个小孩将来能不能成为书法家或者画家,但起码这是一个很好的开端。
作为家长以这种方式引导孩子值得称赞。
小孩子的很多爱好都是在这样引导过程中慢慢培养起来的。
我佩服这个小孩,这么小就能完成两页“作品”,这需要毅力,这需要专注。
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