“如果提前了解了你所要面对的人生，你是否还会有勇气前来？”
这是带着浓厚的文艺气质的影片，超越小情小爱，立意宏大。四段故事 ，四个时代，衔起清华历史。一段段碎片化的展现，如一根根藤条，缕缕相牵，纵贯联结，拖起了四代人的青春命题。那青春是璀璨的，是绚烂的，是鲜亮的，是绽放的，是飞扬的，那青春里体现了一代代响当当的国人，舍我其谁，俊秀卓绝的风骨。
吴岭澜，“一事能狂便少年”。我们和他一样，在踏上新路途时意气风发。但很快在投入中迷失了自己，不知道自己要坚守什么，不知道自己要追寻什么。似乎对于吴岭澜来说，西东便是内心的真实与伪善。
沈光耀，“永远去做那些令你害怕却重要的事”。光耀门宗的使命和期望，国家的危难与存亡，或许于他来说，西东是直面内心的退缩和恐惧。
王敏佳，”一个会被索命的谎言，荒谬到要用一生作为代价“。对于王敏佳来说，西东便是青春期的倔强与深情，所饱受到的情伤的绞痛。
张果果，“善恶彼伏的职场炙烤”，或许对于张果果来说，西东便是和对手的较量中，尘世的喧嚣中，能否忠于自己的反复拷问。
李想，“一朝脱身自保，用尽余生去救赎”。对于李想来说，西东便是爱情与前途之间的游移与怯懦后，缠扰的心魔无处安放。
《芳华》是一代人的青春，《无问西东》是四代人的芳华。《芳华》是对一个时代失落的缅怀，《无问西东》是对内在真我的发省。
四个不同的人物，不同的历史截面，不同时代的背景有不同的困顿和窘迫，每个人年轻人也都有过对应的困惑与抉择，最后四个时代的年轻人，遵从了他们那个时代的使命，更遵从了本我的真心。
在一个影片中，是完成不了一场人生改变的。但这部影片确实是在做一场人文的感动，一场情怀的教育。沈母含泪翻看儿子的画册，孤儿们饥饿恐惧中的歌谣，陈寅格讲堂中的静坐听雨，梅贻琦校长的绵绵点悟，一段段粹然袭来的一拨拨泪点中，进行了一场精神贫瘠萧索的洗礼。
影片中一句句与人有益的言辞曾是我们青春期时飞扬自我的根基，展现出的美好的德行是一种笃定又柔软的信仰。当我们跨不过20岁的迷茫，面对不了30岁的焦虑，放不下40岁的无奈时，是否还能在那样的生死离别里、爱恨情仇里、沉沦和抗争里，从那些从未认真了解过的一个个时代的人留下来的精气魂中，找到一丝丝细微的光亮呢。
他们在最坏的年代中洗尽了铅华，而我曾在最好的青春里虚掷了光阴，几经辗转尚不得成长的要领与玄机，在苍白又残忍的当下蚕食着灵魂，芳华已逝，连思考"人生的路要怎么走"都已成为一个奢侈的行为。
泰戈尔的那句
“因此我，竭心至诚恳求你们不要走错路，不要惶惑~~~"
“因此我，竭心至诚恳求你们不要走错路，不要惶惑~~~"
好好活着，直面人生，努力赚钱，这，或许便是当下的真心，热血和深情。
盛放此生，不问西东。你，想好了吗？这辈子，你要怎样活？
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