9.19

      晚上接到孩子，她对我说因为昨天晚上读书发得晚，被老师拿尺子打。我看她脸上没有很反感的表情，就说前天晚上你一晚上没学习在看电视玩动漫，就那一分钟的上传时间你都不愿意做，而且我每天都有提醒你，也一直告诉你读书是你的事，上传也是你的事，你还没有做，这个结果是不是你该承担的？孩子表示赞同，而且对老师的责罚也表示接受。感赏孩子还是很通情达理的，没有因为这件事情去反感厌学。

    接着孩子说新来的数学老师讲课不行，班主任急得都亲自替她讲课了，她教的另一个班的班主任是教历史的，也没办法亲自去讲课了。我说那怎么行啊，我去找学校说说吧，孩子忙拦着我说，这个老师的孩子有小儿麻痹，她还要挣钱养孩子呢，我们说了让她没工作，孩子怎么办，感赏孩子心地的善良和纯真，知道体谅他人不易，真棒。

    感赏孩子每天回来说作业在学校抽时间写了，她都会，所以面对她回来的不学习，我选择相信孩子，不纠结不去检查印证。

    感赏孩子晚上睡不着时知道体谅我的不易，不叫我陪她。

    感赏孩子睡觉前知道拿起书了，虽然还没怎么读，这是个好的开始，要为孩子加油点赞。

    投射孩子的失眠消失。

    投射孩子能够坚持每天洗脸刷牙讲究个人卫生。

    投射孩子能够认真完成每天的作业。

    投射孩子能够坚持每天读半小时书。

    投射孩子能逐渐减少玩手机的时间。

    投射孩子能增加明辨是非的能力，增加积极向上的动力。

    投射自己能静下心来认真学习爱不完课程

    投射自己能忽略自己看到的孩子不好的方面，学会表扬鼓励孩子。