卓越领导者的内在修炼——读《正念领导力》

我最终发现，想要得到和生命真正类似的行为，不是设法创造出真正复杂的生物，而是给简单的生物提供一个极其丰饶的变异环境。

—— 凯文·凯利《失控》

我们无法改变人们的行为和习惯，却可以激励他们。

领导者所能做的是创造一个环境氛围(即文化)，让其他人能充分发挥能力。

在这个过程中，成就他人也就是领导他人。领导力不关乎头衔、地位与组织结构图，而是一个个体影响其他个体的过程。

卓越领导力的特征

卓越领导的两种能力：

• 联结的能力。领导者与自身、他人和社会联结的能力。

• 技巧地发起变革与引导变革的能力。不是通过命令与控制，而是充满了好奇心和意愿，通过合作与倾听来领导。

  不是通过命令与控制，而是有技巧，这一点非常重要，充满了好奇心和意愿，通过合作与倾听来领导。

  经常在最终决定变得清晰之前，我们需要安于模糊的不确定状态。

伴随着卓越领导力的两个能力的是四个基本特质：

1. 专注力
2. 心智清明
3. 创造力
4. 同情心

培养保持心智清明的能力不仅能够让我们保持对环境和自身的觉察，从而保持一个正确的姿态去应对日常事务。

同时，我们需要把自己暂时从“以任务为中心”的思维模式中抽离出来，这样才有可能发现一种新的连接与关联。创造力的大脑非常需要这个空间。

最后说下同理心，同理心有时也是同情心，同理心能够将我们与他人的感受联结起来。真诚的同情心超越了同理心。同情心帮助我们了解自己与他人以及人类很多共有的相似之处，它帮助我们了解人与人之间的相互联结，并鼓励我们关注周边人的福祉。

正念领导力

正念是一种针对心智的训练方法。

你可以通过培养内心对于重要事件的专注力、更善于洞察事件真相、提升创造力以及拥有同情心等能力来实现卓越领导。

我们需要训练内在的心智能力，时刻能意识到自己处于注意力涣散的状态，或者正受到过去或将来想法的干扰，并且重新把注意力带回当下面对的人与事上。

正念训练，可以帮助我们赢得精神和情绪上的空间，就像网络的带宽一样，是可以观察、感受、倾听与反思我们面前以及内心所发生的一切的能力。

正念领导者通过专注力、清晰的思维、创造力和同情心的培养，在服务他人时展现出关注当下的领导力。