文/杜春娜
“胆小”“数学差”“笨”“漂亮”“学霸”“孝顺”“马虎”…………
生活中,你有没有给孩子贴上这样的标签呢?
其实,不论是正面还是负面的标签,都会阻碍孩子对自我的认知体验。
那如果在不知的情况下给孩子贴上了标签该怎么办呢?
忽略这个方面,避免提到关联信息。
关注孩子做的好的方方面面,及时给予鼓励。
(描述式鼓励,让优点具体化、可视化。)
文/杜春娜
“胆小”“数学差”“笨”“漂亮”“学霸”“孝顺”“马虎”…………
生活中,你有没有给孩子贴上这样的标签呢?
其实,不论是正面还是负面的标签,都会阻碍孩子对自我的认知体验。
那如果在不知的情况下给孩子贴上了标签该怎么办呢?
忽略这个方面,避免提到关联信息。
关注孩子做的好的方方面面,及时给予鼓励。
(描述式鼓励,让优点具体化、可视化。)
本文标题:666.贴标签及影响
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