今天忘记了从哪看到的一句话：“陪伴，是给孩子安全感。”
近期工作上特别忙，所以忽视了孩子，吃完饭又瘫在了床上，不过我还是挣扎着和孩子检查作业，发现孩子不会做的题，直接空着，其实课本上都有原句，她不确定懒得去翻书，还有个别题目是通过思考来写答案，不知道这种情况，有几天了，感觉自己做的太不称职了。我并没有怪孩子，而是先找了我自己的原因，陪孩子一个一个题去分析找答案，很快，我们完成了作业。
那我们要干什么呢？
我提议画画孩子就把以前买的绘画书拿出来，翻到了一个玩杂技的人物绘画，人物动态很复杂，她画了几笔画不出来，我就给她打了基本型，我们全神贯注的画起画来，还互相指点、鼓励着，选颜色，涂色彩，画完人物给它们画上秋千，人物的姿势幅度很大，特别的优美，孩子又自己画了一个，虽然画的不是那么很像，我认为已经画的很好了，我们又在翻书，看到了冰淇淋、小猫，我们选择了自己喜欢的，又画到了画纸上，组成了一幅很有意思的作品。
我们互相欣赏着，评价着，各自心里好开心，今天晚上没有看平板，玩手机，这种感觉真好！
明天我们继续，那不一定是画画了，说不定是写毛笔字。
陪孩子的过程中，完成我每天的要求，绘画写字，这是一举三得呀！
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