Do 172 青禾 植物园一日

  今天中午带孩子去植物园踏春，上午刚好看到禾欣和孩子 一起做的自然笔记，一下有了灵感，我要可以带孩子一起做观察笔记。这样一起观察认识植物，一起参与一起画，多好的亲子时光！于是下载了形色软件。到植物园就开始观察和识别植物了。

    植物园比较大，进去后孩子的注意力被多人自行车吸引了，一直要找单车骑，要么就要吃冰淇淋。这时候用延迟满足的办法，告诉他，我们后面找到单车就一起骑，娃同意后，进入到棕榈林，开始用形色软件识别植物，开始追着草坪上的小鸟，果然大自然是孩子天然的游乐场，孩子在大自然里消磁，获得纯粹的快乐。

  路过一条小溪，在溪水边石头上休息的时候，娃没有停下探索，兴奋的告诉我们 他发现溪水里的螺在动，发现水里石头上粉色的卵，最大的发现水里有小蝌蚪，孩子天然对各种东西感兴趣，我在边看手机的功夫跳跳抓到了一只小蝌蚪 ，很兴奋的告诉我让我看。因为没有注意到他抓蝌蚪，所以他得以展示他的战果给我，带着兴奋和妈妈看我好厉害的炫耀。不禁感慨，孩子这种好奇心和行动力在不被打扰跟干涉的时候才是能闪闪发光的。如果我提前发现他要抓蝌蚪，一定会以我的感受（害怕蝌蚪抓手里的感觉）阻止他，而孩子没有这个经验，是一张白纸，所以他很兴奋，很开心，完全没有害怕或者嫌水太脏之类。就像大大说过的，大人那么多的经验逻辑，全是孩子理解力世界的噪音，孩子要自己去领受，才能建知行合一的理解力世界版图。而我平时太多的杂音给孩子，有时候阻止了孩子的探索力跟好奇心。        提醒自己给孩子空间，不要以自己的经验经历去阻碍孩子对世界的探索和认识。自己的感受非常主观，有着局限性。以开放的心态去看待孩子，该安静的时候就闭嘴倾听，孩子需要的时候给到支持。相信他，祝福他。

    在大桥上，发现了水下有小鱼，奇怪的是有条鱼好像在筑巢，鱼儿在一个圆坑状的地方，把沙子吸到嘴里，再吐到窝边，行成了一个圆形的小坝，围成了一个窝。好神奇。

      回到家后，跳跳把观察到的植物画了下来，作为今天的探险总结。真是愉快的一天。

 

Do 172 青禾 植物园一日

现在找不到什么词形容当时的感受，