八月的最后一天，不可例外的要召开学校开学会议，我垂着头玩了近两个小时的手机，却也依稀听明白了接下来这个学年学校的重点工作，可惜，这个重点，无非再一次给我们的老师身上的创口再加点盐而已！
这不是一个开学工作会议，毫无动力，一点都不煽情！想别人普高还可以来次“七选三”的誓师大会，而我们不过躲在报告厅的一隅听着雷闪电鸣或者靡靡之音而已！
中等职业学校，再次站在莫名尴尬的位置！新高考的改革，降低了普高学生进入大学的基本线，但不意味着，各所高校可以容忍中职学校的学生毫无规矩的进入他们的校园。换言之，他们宁愿接受低分的但会守规矩的普高学生，也不愿接受我们的学生。你可以说高校搞歧视，但不可否认，进入大学之后的可塑之才却往往是那些高中三年从未接触过专业学习的普高毕业生！
这种比较，本身就注定了它的惨烈，也注定了它的不合理性！17年的高职计算机本科招生数，锐减70多个，就足以说明高校对我们中等职业学校的态度，每个人都会有自己念的一本经，而全省高校突然性的减少高职本科的招生数，其实无非想广而告之，你们中职的学生质量并非他们的所需！所以，我们可以意淫普高新高考的后续理想，却不可不重视我们面临的尴尬局面，这不是一个开学会议几个话筒的传递可以解决得了的！
开学会议，我听到最多的是，教育局或者我们的学校，将要进一步加强教师常规的管理！可听得我两脚冰凉的是，教师上课的常规是什么？拿上教材？带上教学参考书？改点作业？再配上几个摄像头？十年前，在那个鸟不拉屎的白垟，我们曾经做过类似的尝试，难不成十年后，当我们的手机从翻盖变成普遍的白板，我们的人生却要重新翻回去？
如果真要翻回去，无非还是那句话:“这是教育局的决定！”
平阳职业中专的校园是真的越来越美了，绿树成荫，鸟语花香，教师大会的会议室也是满满的软靠，每个座位的旁边都有一个可伸缩的书写板，可惜，全场一百多号人，有多少会在签了名之后，再次把自己的笔盖打开，哪怕写上一两个字？
如果严谨已成过去，如果曾经的都是形式，能否多花点时间多花点力气，在不是形式的地方，给我们的老师指引一条明路？
已经无力去指责去年四个项目的颗粒无收，也不愿去贬低我们学校一线老师的辛苦付出，只想再啰嗦一句，事后论成败已经毫无意义，事后再发马后炮说就早知不可成事更显得莫名其妙，如此行政语言本该在局级层面去阐述，在学期初的开学会议上一讲再讲，无非就两种情况:一是色厉内荏，二是雪上加霜！
末了，想说一句话，一年多前，我曾经说过，随着二胎的开放，育婴师这个行业将受到一二三线城市的青睐，职业学校如果放任一个新兴专业的流失，那是一种犯罪！可惜，今年的开学大会，我依然听到的是“保育员”这个毫无新意的名词，同时也听到了转型的必须却不知转型方向的迷惘！
当我们的大职专只剩下工科类打拼的时候，我们是否该为这个学校可爱的女生做点什么？如果这个本可操作的最后却变成无可操作，到底是谁的罪过？或许我该远离水火，或许我该去“诗和远方”！
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