1.目标具体化
按顺序把一件事情的过程写清楚,从文章结构和顺序上多思考;要把这个“链条”上的某些重要环节,也就是一件事中的重要内容写清楚。先大处着眼,再工笔细描。
2.题材儿童化
题材切合儿童生活实际,家人,经历,想象,想法,观察,体验,游戏。让孩子们有啥可写,题材宽泛又儿童化。
3.体裁多样化
记叙文,应用文,议论文。
4.小练笔
5.课文学习写作、初试身手、学会修改
1.目标具体化
按顺序把一件事情的过程写清楚,从文章结构和顺序上多思考;要把这个“链条”上的某些重要环节,也就是一件事中的重要内容写清楚。先大处着眼,再工笔细描。
2.题材儿童化
题材切合儿童生活实际,家人,经历,想象,想法,观察,体验,游戏。让孩子们有啥可写,题材宽泛又儿童化。
3.体裁多样化
记叙文,应用文,议论文。
4.小练笔
5.课文学习写作、初试身手、学会修改
本文标题:四上语文教材培训关于习作的笔记
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