渣路，渣是学渣的渣。这次在好报30天写作群，主要记录的是关于英语学渣的逆袭之路。
我自己是六年级开始学英语的，但是一开始成绩就不好，经常会被留下来补听写单词，每次老师点名的时候，都会觉得很丢脸，可成绩就是上不去。到了初中，情况就更严重了。曾经去英语老师家补习过一个月，也没见好。甚至有一次，因为看见同桌在单词竞赛的时候用的小抄，自己也效仿，结果却被老师发现了。当场没收……全班点名批评……向家长投诉……这场噩梦导致英语成绩一降再降。到了高中， 120分满分的卷子，我通常只能在选择题上碰个20分钟左右，就算测验卷不写名字，也能被准确地发回来。高中三年的英语课，基本上都是睡过去的。直到高考前一个月，英语老师通知妈妈去开一对一的家长会，投诉的几件事里，英语成绩差算是其中一个。我们班那些20分左右的、连名都没写的卷子，带回去给爸爸看。爸爸看着那些卷子，铁青着脸想抽烟，可是发抖的手连火柴都擦不着，漫长的沉默之后，哽咽地问我：“珊珊，这样上学，不痛苦吗？”
是的，这就是学渣的感受，痛苦，却又不得不忍受，不得不假装不痛苦、不在乎，装得时间长了，就麻木了……甚至连爸爸这么问我，都只是感觉像被针刺了一下而已，英语就像一场噩梦，大学补考的耻辱都没能让我洗心革面把它学好。
直到爸爸临去世前的那个高考季，他才开玩笑地说起：“珊珊啊，你收到录取通知书的那几天，我上班都不怎么喝水，担心去厕所的时候，被同事问你考到哪儿了……”那是一个被我初中同学认为“连垃圾都不去的学校”，因为有两科拖后腿了，尤其是英语。
爸爸走后，我考了二级心理咨询师证，第一个收费个案就是协助一位初二的女孩，总共七次咨询，用了近两个月，协助她把英语成绩从50分左右提升到105，而我自己也在半年后通过了大学英语二的考试。
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