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再启辅导(三)

再启辅导(三)

作者: 会宁248南有亮 | 来源:发表于2024-10-01 23:38 被阅读0次

优生指导与学困生的辅导结合。对于学困生的指导一定要有。要充分调动优等生的积极性,让他们适当辅导学困生,这样会让你腾出更多时间关注学生的学习方法,找到课堂教学中可生成的资源。同时会让先学会的学生验证自己学到的东西能否讲出来,其实这对学生提出了更高的要求。同时教师要认真巡视,哪个小组在指导上存在问题,要及时给予帮助。

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