3月15日 星期一 晴
运动打卡第️8天
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开学第四周，时间过的很快，转眼开学快一个月了，又是新的一周，周一是珠兰关于名人教育的话题，今天讲的是司马懿的家庭教育，我们常说以史明镜，通过古人的智慧以及育儿，我们从中学习很多。很佩服珠兰，二胎准妈妈付出承担，越来越优秀，也给孩子最好的一个胎教。
司马懿有两个儿子，嫡长子司马师可以说含着金钥匙出生，从小顺风顺水，造就了他骄傲自大的性格。我们说人生在世，不可能一帆风顺的，重要的是我们要学会如何去抗压。从小靠自己努力的更加会去珍惜。
在官宦家庭里，对嫡长子和非嫡长子的培养是不一样的。嫡长子能自然继承爵位，但是非嫡长子必须通过自己的努力来获得自己的人生。司马昭的教育上司马懿采取和司马师完全不一样的做法，对司马昭的培养是放手，是体验式的教育。
司马懿常年在外征战，会经常把司马昭带在身边。像之前我们讲的曹操，也喜欢带他的儿子们上战场，体验式的成长会让孩子更加优秀。在行军打仗中会让司马昭去打探情况，司马昭回来后向司马懿报告街亭已经有西蜀守军，但是会提出存在的问题，有驳斥父亲的勇气，明白做什么事情不能光听别人的，要做好调查分析，定下对策。司马懿听到司马昭的反驳后没有生气，会和司马昭一起分析战争策略。这样的教育方式是我们值得学习和借鉴的。
我们我们对儿子也是这样，适当放手，会让儿子从小事做起，小事是有扩散效应的。人的思维模式不是单纯靠逻辑，很难进行理性判断，更多地是运用直觉。把小事做好，才能更好地做好大事。天下大事必做于细，心理磨炼是至关重要的，不管遇到什么事都能做到不骄不躁。
司马昭作为监军，作为总领，但是那场战役却失败了，虽然不是直接主导，但是作为监军也要承担责任，但是司马昭没有一蹶不振，反而把失败当做垫脚石，汲取经验再前进。同样对待失败，兄弟俩的反应是不一样的。司马家族非常重视儒学教育，司马懿在游学中也加强了仁爱、仁义之心。司马昭也受其父影响，具备了仁义之心。
在政治中大开杀戒，但是在后面很多事情上展现了他是一位具有仁义之心的人。成为官员后会减除苛捐杂税，为老百姓着想。面对叛军，会把俘虏放走。司马懿在游历天下后知道百姓疾苦，明白了要有仁义之心，而司马昭是在随其父征战中明白了战争的残酷和百姓的疾苦。
我们想要打好孩子的人生根基，要让孩子拥有好的德行。心理素质好，有些人杀掉自己的妻子后仍旧非常冷静，心理素质好，但是却在做伤天害理的事情，北大学子杀母藏尸，藏了一两年，但是这样的人是非常可怕的。心理素质好的基础必须是在心理上正常，德行上善良的人。
现在普遍学校和家长都比较看重成绩，孩子的压力很大，而对于孩子的心理素质和毅力方面的培养是有所欠缺，而且好的心理磨练之人也是要有仁义之心，这也是一个人的德行，是人生根基！
司马式的主人，在内部平叛，外部征讨上面，有能力，虽然没有继承哥哥的位置，但是在后面比他哥哥要经历的是更加激烈的斗争，但是司马昭都能够取得胜利，离不开他的成长经历，让孩子学会独立面对挫折是非常重要的过程，一个没有经历挫折的人会更加狂妄，信心也不是真正的自信。有骄傲之心会被厌恶，慢慢会觉得自己也可能会有失败的时候，慢慢养成谦逊的习惯。有的孩子在演讲方面，没有失败的时候会觉得自己势在必得，但是失败后悔拥有更加客观的心理，从不同视角去看待人生。
如何对待孩子的抗挫力？让孩子在挫折中有更好的反思和成长。从挫折中看到希望，分析里面的不足，就像司马昭一样，把挫折当成垫脚石。很多父母在孩子学习成绩下降时会更加严格地要求孩子，原本是想要孩子学会吃苦，最后却让孩子丧失了自信。做父母要承担起教育的意识和责任。
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