作为俄语专业的大学生，林月华深谙晨读对于学习语言的作用，因此她每天都早早起床，站在宿舍楼后面的荒丘上大声朗诵俄语，有时候也会约上几个和她一样同为翻译的好友，大家共同进步。于是每天清早，当第一缕绯色的霞光洒上塞外大漠时，土丘上都会响起一阵阵读书声，仿佛合唱一样。有时一两个苏联专家经过，都会好奇地向他们瞥来目光。林月华直到很久很久以后都还会怀念起这些玫瑰色的清晨，这些年轻的好时光。
但危机总是要来。这天早上，林月华早读完后匆匆赶去教室给维瓦廖翻译讲课，却忽然得知苏联专家组所下发的规定，从这周起，专家每天原有的三个小时授课时间压缩成一个小时二十分钟，每周只授课两天。这就意味着一周只能有不到三个小时的听课时间了。并且，专家组又规定，不准许任何中国人在没有苏联专家带领的情况下私自接触设备、图纸、资料，就算是想要“课后学习”也不被允许。
据说，在得知这个消息后，导弹基地的副司令李福泽将军气愤地去找专家组负责人理论，却被挡了回来，专家组负责人理直气壮地说，这是莫斯科发来的命令，无从更改。
林月华走进教室，望了一眼正站在讲台前慢悠悠整理讲义的维瓦廖。维瓦廖想必早就得到了消息，但他看起来淡漠无比——也是，这件事情对他而言只有减轻工作量的好处，并无任何损失啊 。林月华很想旁敲侧击地问问他，为什么你们苏联人要这样做？但心里一掂量，她还是作罢，咬着嘴唇默不作声地走到了讲台旁。
台下的中国学员静静地等待着上课，谁也不发出一丝声音，他们中有些人甚至还不知道授课时间缩短的消息，林月华气哼哼地暗想，难道一会儿维瓦廖真会没讲完课就走吗？正在这时，教室原本关着的门突然被推开，一个苏联人走了进来，这是一名专家组的顾问，他看了看讲台上的林月华，然后用生硬的中文说：“上课的时候，必须把门打开。还有，课后所有人的笔记本都要上交，由我们统一保管。”
说完话，他转身就出去了。教室里顿时响起一片窃窃私语，上交笔记本就意味着他们不能在课后复习了，显然大家都非常不情愿。维瓦廖则若有所思地望着那位顾问的背影，什么话也没说。
接着就开始上课。维瓦廖的讲课依旧和之前一样，逻辑严密、环环相扣，但十分深奥晦涩，要想完全听懂还真得花废一番功夫。许多人都觉得他的课十分枯燥，毫无趣味性，对于那些基础不好的学员来说，常常一整节课下来都是一头雾水。但是为了中国的导弹事业，大家也只能硬着头皮听下去，并且尽量把内容都记在本子里，好带回宿舍后慢慢研究。现如今忽然说不允许带回笔记本，还真不知该怎么办才好了。
时间过得飞快，很快一个小时二十分钟就到了。维瓦廖非常准时地合上了讲义，面无表情地说了句：“余下内容下周再说。”然后也不等林月华翻译，一回身拾起黑板擦，把满黑板的公式全部擦个片甲不留。
林月华看得目瞪口呆。台下学员们刚要把这些公式逐条背下来，忽然间发生了这一幕，所有人都呆愣在原地。
维瓦廖夹起讲义，头也不回地走了。这时方才的那位苏联顾问又走进了教室，要求大家把笔记本全部上交给他。当他看见黑板已经变得一干二净的时候，嘴角立刻掠过一个满意的微笑。
从这时起，林月华在心中突然隐隐意识到，苏联人并不是真心实意想要帮助中国的。虽然她对于维瓦廖的不满与日俱增，但事实就是，中国人此时还完全没有抱怨苏联的资格。不管他们是否真心，弱小的中国都急切地需要他们的帮助，这就是让林月华连一句指责都不敢说出口的软肋。有时候，她又会倔强地想，难道离了苏联人的帮助，中国人自己就永远造不出导弹来吗？
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