学生对我的评价

今天下午，一个去年毕业的学生发给我一个她最近写的故事，故事以我和另一个同学为原型。回忆了去年网课期间我们讨论脑机的事情。

其中，她写了这么一段话:

这段话也许有夸大成分，但我好喜欢。在班里乱糟糟的时候，我不会大喊，在讲台上静静的有力量有等待地看着全班。课上有同学小不安分了，我会看着他，一直看着他，直到他停下来。如果他不愿意接收信号，我会适时去到他身边轻轻拍拍他。偶尔会说:某某某同学，请坐好。久而久之，孩子们跟我我有了默契。

我不喜欢当众批评同学。上课时，大部分同学是认真专注的，调皮的同学影响的是周围小部分同学，如果因为要提醒一个同学而停下来正在进行的课堂，会打断全班同学的专注性，破坏课堂气氛，得不偿失。所以我选择悄悄解决。扬善于公庭，规过于私室。当众批评学生对孩子的面子、师生关系都有影响。

当然，我在这里谈的是课堂常规小问题。