区域活动结束后,小朋友们很快就给玩具找到了家。这时陈裕翔忽然发现了小椅子的影子,开心地对身旁的彤彤说:“彤彤,你瞧,小椅子的影子”。彤彤一听,立马转过身来,朝着翔翔小手指的方向看去“是的,我也看到啦”。
阳光下的影子“咦,你瞧!我们的小脚也有影子”彤彤发现了新大陆,于是他们两个一起观察着小脚的影子,不时变换着脚的位置。
阳光下的影子一旁的马煜祺也被他们的发现吸引了,他把小手伸出来在太阳下晃一晃,兴奋地对一旁的陈裕翔说:“翔翔,快来看啦,小手也有影子”。“好的,我也来试试”。说着,翔翔也伸出自己的小手,一边转一边仔细观察着地上的影子。
阳光下的影子这时彤彤,涵涵也加入了他们的队伍,四个小朋友一起讨论着、探索着。
阳光下的影子“祺祺,你看,我变出了一只小狗”。我也来试试。
阳光下的影子观察分析:
支持策略:
1.让幼儿向小朋友介绍自己对影子的发现。
2.投放绘本故事《我的影子朋友》,增强幼儿对影子的兴趣。
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