本周金句：
整天被生活拖着走，像被上了发条一样，逐渐地，就忘记了思考的能力，接着，就忘记了出发的原因。
生活就是如此，其实你可以慢下来，去看看周围的风景，或许比起忙得团团转来，放松下来更难让人接受，更难让人舒适。
请你抛开过去，走向未来，未来尽管不确定，但一定有新的东西在等着你。世界上的机会是无穷无尽的，你找到机会的可能性也是无穷无尽的。但只要你停止努力，你的生命就会萎缩。
计划好，再奔跑。别懒于思考、懒于规划，傻傻地忙，到头来，或许除了疲惫什么都得不到。
----摘自李尚龙《你所谓的稳定不过是在浪费生命》
【本周目标】
1、完成本周课程及作业
2、每天锻炼30分钟
3、当天日志和日记
4、重新学习搜索术课程
5、完成阅读，并写读后感。
《学会学习》
《学会写作》
《稀缺》
【本周小结】
任务基本上都没有完成。因为列出的目标是在本周只上一天班的基础上制定的。上周四收到的时间表里，只有周二一天的班。但是，周二在打卡时，大头儿就过来问我能否做周四，一小时后又来问能否做周三。在周四午休时，二头儿又来问能否做周五。于是，从做一天，到最后做了四天。周六还需要购物。所以，周日的工作量就是最大的，但是到最后，学习目标也只是完成了看完所有的视频，并没有完成阅读资料以及做任何的作业。
完成最好的是锻炼，除了周六出去购物三个小时，回来没有做运动之外，其它的日子都保持了至少运动30分钟。
其次是日志和日记。这个今后可以从目标中取消，因为是一定可以完成的。哪怕是晚一点儿，但是到目前为止，还没有出现过想放弃的念头。相反，如果没有按时完成，心里会一直记着。一定要补上才会安心。说明这样的记录，已经成为了自己生活的一部分，不再需要监督。
搜索术的课程是挺重要的，但是在时间不够的情况下，还是只能放弃的。或者，其实内心对这个课程能否适用于国外，还是有一点怀疑的。所以，会把它单独列出来。在有时间的情况下，再去学习。
阅读目标的三本书都没有看。反而是看完了李尚龙的《你所谓的稳定不过是在浪费生命》。现在正在看的是，是俞敏洪的《在绝望中寻找希望》。为什么会看这两本书呢？自认的借口是，刚好这两本书现在可以免费读，而且只有这四天时间。而列出来的三本书，都是买下来的，什么时候读都不会有问题。
另外的原因是，写作目前应该不会再列入考虑之内。接下来的三个月，会以学习为主。除了跟学习方法有关的书籍，其他技能方面的书，包括理财方面，都会暂时停下来。
工作方面：
本来以为只用上一天班，结果却上了四天。除了周三在N1,顶RAMEN，跟ELIZ搭班时，有一个小时超级的混乱之外，其他时间都还好。
特别是周五一上班，一个男孩谁都不要，妈妈在大头儿的带领下找到我，我一伸手，男孩就转向我怀里，实在是太给我长脸了。特别的开心。
也有不开心的。现在发现只要我在外面院子里，T1的人，不管是新的，还是老的员工，都会非常自然地叫我帮着看孩子，不管我在哪个屋子。似乎，现在T1的孩子们，跟我最亲，也最听我的话。不过，也因些那两个老员工现在对我就不是太友好。所以，周五发现这个问题之后，就躲在T2屋里，尽量少出来。自己少做点事，也少让他们占我便宜。
学习方面：
周六听了一节课，周日把剩下两节课听完。
还是觉得什么都不会，还是会觉得很难的样子。特别是那门法律的课程，完全找不到感觉。管理的那门课，感觉老师不友好，同学们个个是当地人，语言好得不得了。不过在进行自我介绍时，惊奇的发现，有好几个人，都是全职上班，业余学习，已经学了6、7年。相比之下，原来自己也不算太差。老毛病又犯了，依然需要通过跟别人的比较，还找到自己的存在感。
BC的阅读没有完成。在周三前，还有新的阅读任务。需要多花一些时间在这个上面。打算周二之前完成eTEST。
ATLC第一章的阅读没有做。AARA因为没有拿到书，所以作业没有做。
下周的学习任务还是比较重的。
周一完成BC的阅读和eTEST。
周二看ATLC阅读。
周三晚上BC上课。
周四晚上看AARA书，写作业。
周五完成本周全部视频。
周六、日完成本周新课的阅读和作业。
因为再下周每天都要上班，所以所有的任务都要在周末完成。
阅读方面：
李尚龙的《稳定只是浪费生命》，有一些内容还是很好的。比如说思考的重要性，要避免穷忙的状态，等等。但是，大多数只是他个人的经历，并没有太大的借鉴意义。当成鸡汤来读还行。特别是情绪低落的时候。
下周的阅读任务，是完成《学会学习》。其实已经读了一部分。内容并不多，应该是可以完成的。
运动方面：
今天早上突然动不了，起不来床。着实把自己吓着了。应该只是睡觉姿势不对造成的。但也说明了身体确实比较僵硬。所以，每天的拉伸和运动还是需要坚持。不仅仅是为了放松身体，也是为了增强体质。
【本周总结】
总体来说，并不满意。效率不高，计划完成得不好。虽然不是完成没有办法，但是能做的确实也不多。上班的时间，因为午休没有保证，头痛了几天。这是一个大问题。
【下周计划】
1、完成本周课程及作业
2、每天锻炼30分钟
3、完成阅读，并写读后感。
《学会学习》
继续努力。
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